藏区中学生汉字规范书写现状成因及策略初探

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汉字是汉语语言的载体,是中华民族文化与精神的象征.对藏区学生进行汉字书写规范化教学,有利于增进民族团结和传承祖国优秀传统文化.本文作者为安徽省首批教育人才“组团式”援藏队成员,通过研究藏族中学生汉字规范化书写现状的成因,探求解决问题的切入口,尝试提出有效合理的建议.
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