【摘 要】
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2004年秋,广东、海南、宁夏、山东四省率先使用新课标教材,在全国掀起了一股学习新课标的热潮·新课程区的数学教师,积极地开展新课程实验,但是也出现一些不适应的情况·其中
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2004年秋,广东、海南、宁夏、山东四省率先使用新课标教材,在全国掀起了一股学习新课标的热潮·新课程区的数学教师,积极地开展新课程实验,但是也出现一些不适应的情况·其中一点就是新课标的容量比以前大,模块
In the fall of 2004, Guangdong, Hainan, Ningxia, and Shandong provinces took the lead in using the new curriculum standard textbooks. They set off a math teacher in the new curriculum area in the country to learn new curriculum standards. They actively carried out new curriculum experiments, but some did not appear. One of the conditions of adaptation is that the capacity of the new curriculum is larger than before and the module
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