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后进生的培养与转化,一直是学校教育的难点和重点.后进生的形成因素诸多,有个体、家庭、学校三方面,他们普遍缺少幸福感.班主任应积极关注后进生,通过“幸福教育”,转化后进生,让他们在幸福的阳光下健康成长.
浅谈班主任对后进生的转化教育
【摘 要】
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后进生的培养与转化,一直是学校教育的难点和重点.后进生的形成因素诸多,有个体、家庭、学校三方面,他们普遍缺少幸福感.班主任应积极关注后进生,通过“幸福教育”,转化后进
【机 构】
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广州市海珠区晓港西马路小学,广东广州,510260
【出 处】
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教育观察（下半月）
【发表日期】
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2016年5期
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