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幼儿主体性的发展是指幼儿以主体的身份，在与外部世界作用的各种活动中自由发展。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“要给幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表现自己的情感、理解和想象；要尊重每个幼儿想法和创造．肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。”
如何在美术活动中发挥幼儿的主体性
【摘 要】
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幼儿主体性的发展是指幼儿以主体的身份，在与外部世界作用的各种活动中自由发展。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“要给幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆
【机 构】
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广州市番禺区星河湾灵格风幼儿园
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2010年9期
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