【摘 要】
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“半小时课堂”是一种理念,如何在这种理念下提高教学的效率是很多教师关心的话题。文章以“半小时课堂”理念作为教学背景,结合自身的教学实践,对提高课堂的有效性策略进行
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“半小时课堂”是一种理念,如何在这种理念下提高教学的效率是很多教师关心的话题。文章以“半小时课堂”理念作为教学背景,结合自身的教学实践,对提高课堂的有效性策略进行了探讨。
“Half hour class ” is a concept, how to improve the teaching efficiency under this concept is a lot of teachers are concerned about the topic. The article takes “half hour classroom ” idea as the teaching background, with its own teaching practice, discusses the strategies to improve the effectiveness of the classroom.
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