“低、小、多、快”地组织物理教学——谈成功教育在物理教学中的应用

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成功教育的关键在于“成功”二字.它的出发点是成功,归宿也是成功,即通过激发个体的成功体验,培养具有成功心态的个体,从而达到教育的成功.她从激发个体的成功经验人手,以教师的鼓励性评价为主要手段,教育过程具有针对性、可操作性和实效性.
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