李白仙侠文化人格的美学精神

来源 :新教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqqqqqwer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:李白利用仙为本位的谪仙的心态巧妙地显示了“仙”本身所潜在的人文价值和人文意义,李白通过否定或者否定井然有序世界的存在为进入世俗的世界的基础,逐步形成对现实的世俗社会的批判,以自身处于绝对自由而逐渐深入相对自由的生活进而超越现实的世俗世界。李白自身之所具有侠义品格的显著地特点是他将他的侠义、肝胆与战国士平等的传统观念糅合在一起。李白的侠义人格的现实意义体现于,在他的实践经历中,其渴望摆脱平庸、机械、怀才不遇的不良的生活模式,从而能够在不断体验和感受生命的新本质的过程中,发现和认定主体本身所具有的本质力量。
  关键词:仙侠;文化人格;美学
  一、李白的“仙侠”人格
  自古以来,李白在世人心中的形象就和仙侠有着不解的缘分。他毕生的追求是报效祖国——“济苍生”“安社稷”;他非常地热爱祖国的大好河山,孜孜不倦地寻找和欣赏着祖国的大好河山的雄阔壮丽——“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”。在漂泊、寻仙的过程中,他的诗,连同他的足迹,散布在祖国名山名河的各个角落,沉浸在酒的芳香中,充满了一种自然的仙气。李白是一个富有艺术创造力的天才,形成了高雅、大胆、恢弘的艺术风格,使浪漫主义的表达变得更为多样。
  二、“侠”的产生
  “侠”的出现有各种各样的历史原因。其中最重要的就是他的出现使得人们根除罪恶、结束混乱、维护正义的强烈愿望得以满足。于是,在现实中有各种各样缺陷的“侠”之精神逐渐地被各个朝代的统治者和民众们予以理想化和典型化,而被人们神圣化了的各类侠士们又使得现实中的人们被感召。在这一过程中,他们逐渐地成为人们行为式的人格模式和人们逐渐普遍遵循的行为规范。统治者也鼓励人们去崇尚“侠义”精神,时间和践行侠义精神,受“侠义”精神的感召。随着历史朝代的更迭和社会的进步,侠义精神开始作为一种全新的社会意识形态逐渐渗透到古代社会生活的各个方面和各个领域,开始成为一种精神品格逐渐出现在民族的文化心理结构之中。总而言之,回望历史,我们可以发现,在侠的发展的历史过程之中,由于种种原因,其人格精神内涵和它的行为观念也逐步发展到成为一种被普遍认可的民间文化精神。侠的文化内涵和文化外延不断扩展,逐步使得侠与其他文化相结合,不断丰富,最终形成独具特色的侠文化。
  三、李白任侠的文学人格及美学精神
  唐建立以来,由于唐朝的建立与河北、山东的豪侠具有十分密切的联系,此时的任侠几乎被赋予了全新的英雄色彩的形象。随着世事的逐步和平和国家事务慢慢地走上正轨,任侠的实际作用显得越来越微弱。在此之后,任侠开始逐步成为唐朝时期文人用来追求声名利禄、显示自身财富力量的独特方式。李白的任侠人格在这个时候却呈现出了一种不同于平常人的风格,也就是李白有意识地去营造一种从西周就已经流传的君臣相对平的的关系。在那时是有一个非常重要的行为和必须遵守的道德原则即“士为知己者死”。李白的诗歌中表现出了把自己的侠义精神与战国士大夫的传统观念有机地杂糅在一起,逐步形成了自己独特的的侠义的人格,既愿意为君为民抛撒热血,同时又不愿意屈从于君王与贵族的威严。
  古话说“侠以武犯禁。”由此可见,侠义精神在本质上与封建专制主义的本质是不相容,是相反的,这些最终会成为破坏封建统治秩序的不稳定的因素,不利于封建统治阶级的统治。恰恰正因为如此,李白在违背了封建统治秩序和打破了封建秩序的束缚,才使得他的自由精神在侠义品格得以充分的体现。“侠”的这种精神品格,在现实性上,体现了那些以李白为代表的一类唐代文人对美好未来的向往;在时代性上,它使得对主体本身的追求相比较于侠客自我本身的追求而言,获得到了更加深远的更富有内涵的美学意义——在对那种表现为无限循环的唯一性的活动的不断扬弃中,主体始终以对美好生活的体验方式来表现其存在。在这一活动过程中,各种各样美丽的生命图案在移动,并在这一过程中逐渐升华到人性的一个新的层次。
  四、仙的产生
  在唐朝时期道教发展到了一个新的高峰,李唐將老子视为自己的祖先,道教也就自然而然地成为了国教。唐朝经济的发展和社会的逐步稳定,为道教到达高峰期奠定了坚实的基础。道教的广泛传播和物质生活条件的提高,使得人们心安理得地享受道教带来的宁静。物质水平的提高也使得人们产生了美学的意识。与此同时,美学意识的产生使得整个社会的人们的心理开始逐渐变得开朗起来和更加自由,同时也使整个社会的文化变得更加繁荣和越发活泼。当然,处于这样一个既令人快乐而又令人愉悦的尘世景象中也逐渐加剧了那些长期处于人类心灵之中的最古老的和最深切的痛苦。恰逢其会,道教的所有的秘密都是用来消除这种使人感受到担忧的良药。道家在恰当的时机顺应了初唐那种旺盛而具有前途的、愉悦享受的社会心态,自然受到朝廷和人们的青睐。
  五、李白的仙文化人格及美学精神
  李白在《上安州裴长史书》增写到:“十五游神仙,仙游未尝歇。”从这首诗中不难看出,年轻的李白很早就已经成为了道家虔诚的信徒。对于李白道教整体的文化人格则是在其实践活动中逐渐形成的。贺知章称李白为谪仙人在一定程度上契合了李白的求仙心态。“谪仙人”的称谓使得李白的文化人格具有了双重的含义:一方面,它在一定程度上肯定了李白作为超越现实的世俗世界的神仙的真实存在性。另一方面,由于“谪仙人”本身也就具有在世俗中生活的凡人的性质。除此之外,一方面,这些促使李白有意识、有目的地去追求他所勾勒出的完美的理想人格,另一方面,这些也给了李白一个功不成名不就的合适的理由:因为他原本就不是普通人,他当然不可能,也没有理由去坚持所谓的世俗的秩序,去追求现实的世俗的名利,最终回到绝对自由的仙本位上来。李白以仙为本位的人格模式明确地揭示了其所潜在的意义:他在不同意乃至完全否定既存有序世界的存在的前提下进入现实的世俗世界,从而能够客观地批判世俗社会的种种;他从绝对的自由中进入相对的自由之中,造就了李白自身最大的主动性与独立性。
  因为李白的人格是从世俗的秩序的世界中逐步解脱出来,从而才回归到绝对的自由之中。李白本身人格的内在本质在此刻将得到最大化的张扬,这个时候也揭示李白文化人格的美学意义。一方面,在那些渴望仙的诗,李白利用丰富的想象力将现实中生命的苦闷转化为优美可人的令人沉迷其中的意象,在诗中将感叹人生短暂的悲歌转化为永恒的赞歌,从而逐步实现了使自我有限的生命转向无限的和永恒的生命的开拓,使我们生活在渴求永生的生命的理想的仙境之中从而得到满足。另一方面,李白也渴望在仙境中享受不平凡、自给自足的生活。
  六、结语
  通过以上的论述,我们可以清楚地了解到李白的仙侠文化人格的美学精神,并引起我们的思考。通过对李白文化人格的探究,我们可以知道,神性和人性,彼岸与此岸,会给人一种从来就没有分离过的感觉。除此之外,主体所追求的那种理想生存的样态的理想主义的精神也会在现实世界的人生生活里得到了久久的各种回应。
其他文献
摘要:在小学语文教学过程中,作文教学一直以来都是教学的重点内容,小学生的作文写作能力是语文学科考查的重点。在素质教育的今天,小学语文作文教学方法要面临改革创新,寻求更高效的教学方法。在此状况下,小学语文教师需要转变以往的教学理念,做好作文教学方法的创新,给予学生更多思考空间,从而激发他们的写作兴趣,使他们感受到语文知识的无限魅力。但是在教学的过程中,还有很多问题存在,导致学生的语文作文质量降低,这
期刊
1影响网球初学者发球成功率的技术层面因素  1.1站位与握拍  站位:发球的站位通常有两种,即上步站位和不上步站位。上步式发球最大的优势就是向上的力量非常明显。上步式的发球方式更方便于将所有的力量集中到髋部位置,这样更有利于完成顶胯弓背的完成,相比下腰部的运用更明细,蓄力更充分。但在业余选手中使用上步式发球,如果后脚上步的位置不合理会造成身体打开过早,损失了转体带来的力量。不上步式站位是指发球过程
期刊
摘要:高中地理知识内容零散,且重难点多。当下教学过程中出现的思维导图作为一种新产生并在快速推广的教学方式,其通过不断对高中地理内容、知识、框架的系统整合,优化学生传统的学习方式,锻炼学生日常的思维能力,提升学生自己的创造能力以及想象能力。本文将思维导图应用于高中地理教学各环节中,深入探究思维导图应用到高中地理各教学环节时所产生的作用,为我国高中地理教学寻找一条切实可行的道路,在这一过程中针对高中地
期刊
摘要:班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生家长之间联系的桥梁和纽带,是一个班级的灵魂。当好班主任要有“责任心”、“公平心”、“仁爱”之心、“宽容心”和“细心”。  关键词:班主任;责任心  班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生家长之间联系的桥梁和纽带,是一个班级的灵魂。班主任工作琐碎而繁杂,但又充满挑战性。我认为,当好一名班主任应具备以下几点。  一 “责任心”是做好班主任工作
期刊
摘要:小学作文教学的重要出发点与基础点为生活化,作文生活化也是小学作文写作的重要目标。一切创作来源于生活,因此小学语文教师要注重作文生活化教学,不断提升学生的写作能力。本文研究分析了小学作文教学生活化与写作能力的培养,希望通过以上分析能够有效提高学生的写作实践能力。  关键词:小学语文;写作教学;生活化;具体应用  引言:  当前在作文教学中普遍存在着书面化和形式化的现象,学生的写作脱离生活实际,
期刊
在初中教育中,化学这门学科具有十分重要的作用,学好化学对于培养学生们的逻辑思维能力和理解能力有重要影响。随着我国经济建设高速发展,国家对高素质人才需求越来越高,教育改革深入体系,传统的教育理念被打破,新课程标准主要以培养学生综合能力为主,尤其在初中化学教学中,倡导化学知识与实际生活相结合,教师鼓励学生们做到学以致用,不断激发学生学习兴趣,鼓励学生发散思维,锻炼解决问题的能力。本文从以下几个方面对初
期刊
摘要:近年来,伴随时代不断发展,以软件开发、网络、数据库以及多媒体这些技术为代表的现代科技被广泛应用到历史教学当中,这一举措促使课堂效率以及教学水平得到了大幅提高。通过动画、视频、音频以及幻灯片等技术可以使历史教学变得更加生动精彩,进而丰富中学生的感性认识。本文在分析历史课上运用现代科技的必要性的基础上,对中学历史课上现代科技的应用进行探究,希望可以给实际教学提供一定参考。  关键词:信息技术;中
期刊
摘要:维持良好的身体状况,是促进健康的重要基础。人人都需要一个健康的身体,无论拥有再多的财富或者是学问,如果没有健康的身体的话,那么就无法为其他人作出贡献。有一句老话也说到,“身体是革命的本钱。”大学校园是人才的摇篮。如何让大学生在校园内保持良好的身体素质,促进他们的健康发展,是当前需要思考的一个重要问题[1]。本文主要就在全民健身的,背景下,对提高大学生身体素质的意义作出分析。并提出相应的对策。
期刊
1 国内研究现状  1.1 民俗体育的定义  民俗体育是指在民间风俗或民间文化以及民间生活方式中流传的体育形式,是顺应和满足人们多种需要而产生和发展起来的一种特殊的文化形态。如节日、礼仪等等之中的一种集体性、模式性、传统性、生活化的体育活动。是由一定民众所创造,为一定民众所传承和享用,并融入和依附于民众日常生活的风俗习惯,它既是一种体育文化,也是一种生活文化。它是全民性的、有悠久的传统历史、民族色
期刊
摘要:在高中篮球教学中运用“合作学习模式”有助于学生更好的掌握篮球技战术的配合,增强学生的学习兴趣和凝聚力的培养。在提高学生综合素养和有效的理解、掌握篮球技术方面具有积极意义。  关键词:合作学习模式 ;高中篮球;教学探究  1 前言  合作学习是一种自主学习的形式,强调学生的主体地位,改变教师的教学观念和学生的学习方式,注重培养学生合作互助、主动探究的能力并建立良好的人际关系。本课题将合作学习模
期刊