批阅学生作文时,总有这样的感觉,题目不是太大,就是太泛;不是雷同选材,就是平淡无味,既没有新意,又挑不出什么大毛病,很少有写得比较出彩的。那么,怎样把作文写得出类拔萃就成了困扰学生和教师的一大难题,纵观近几年来中考高分作文,我们发现了一个事实:好的作文总是力求凸现一个“新”字。正是基于此,教师指导学生写作创新作文,就有了深远的意义。如何才能让学生的作文“新”起来呢?我认为可以从以下几方面去指导学生写作。
　　
　　一.让标题醒目起来
　　
　　标题是文章的眼睛,“花香蝶自来,题好一半文”,可见拟好一个标题是何等的重要。无疑,给自己的文章拟一个好标题是最吸引读者的。例如,我有次要求学生以“朋友”为话题进行写作实践,结果出现了许多新颖的标题:《同桌的你》、《你在他乡还好吗》、《永久的回忆》等等。一看到这样的标题就给人巧、俏的感觉,有了这样的基础和前提我们的文章何愁没有关注的目光呢?
　　
　　二.让文体表达别具一格
　　
　　当今中考作文淡化了文体要求,考生们于是很容易忽视的是——不注重文体。更有甚者误认为:写作不需要讲究文体了。于是写出来的文章便成了“四不像”作文,这样的作文因为没有”体”,也就毫无特色,当然不会得到高的评价。其实,只要材料能体现文章的主旨,文体不因拘泥一种。如我一次以“交往”为话题,绝大多数人都按传统的记述文体完成,虽然无可非议,但因司空见惯,效果一般。相比之下,少数人用日记体、章回体来完成效果就很好,还有一些学生竟然用极为罕见的实验报告和戏剧来完成,深受好评。
　　
　　三.让选材取材新鲜起来
　　
　　以前批阅学生的作文,发现同一则材料多人引用,多次引用,总感觉到枯燥乏味。如提起老师关心学生,材料不外乎是上门补课深夜才归,父母关爱孩子材料不外乎是半夜生病急送医院……而真正的创新作文,在材料的要求上,首先就因该鲜活,不能只从旧纸堆里找那些老掉牙的东西。
　　
　　四.让立意不落俗套
　　
　　对问题要敢于发表独特的见解,才显出文章的新意和深度来。真正的创新作文,它的立意应该别致、独创。例如“生活中,凡事应当顺其自然、遇事泰然处之”。要求学生根据这一材料,发表自己的见解。没想到大部分的学生在作文中都是附和和赞同,但有一名学生却提出一个很独特的观点“我们都知道‘爱拼才会赢’,成功需要拼搏进取,怎么能顺其自然呢?他还举例说:“我们的成绩下降了,能顺其自然吗?一个民族危机了,能顺其自然吗一个国家落后了,能顺其自然吗……”。象这种标新立异的作文,当然会受到青睐。要想立意新颖,教师必须培养学生的思维能力,教育他们学会逆向思维,学会转思维。
　　总之创新就是个性,创新就是特色,有创新才会有美丽;相反,文章如果没有创新,就没有关注的目光,就没有魅力,就更不用说出彩了。
　　
　　易辉华,教师,现居湖北咸丰。