平方差公式相关论文
基于APOS理论的四个教学阶段探寻初中生数学知识建构的心理过程，以“平方差公式”教学为例，先依据史料适切性原则合理选取历史素材，再......
平方差公式具有简洁美、形式美等多种特点，在初等数学的运算中有重要地位.但在实际教学中局限于“教教材”“讲教材”的授课模式，不......
通过营造问题情境,阐述合情推理、符号意识,培养合作意识,感受模型与转化、数形结合和信息技术的直观应用,体验数学的应用性,从而......
数学教学应充分发挥数学学科育人价值,渗透数学美育。通过解决生活实际问题,感受平方差公式的工具性,实现数学的应用价值;了解数学......
在课堂教学中,如何带领学生高效突破教学难点,达到引导学生进行深度学习的目的值得探究.根据教学内容和学情设计一系列"母子问题......
随着教育教学改革现代化进程的推进,数学核心素养的提出为数学的教育教学提出了更高的要求及挑战。上海自1988年成为全国课改试验......
摘 要：学习并不是对所学知识简单识别和记忆的过程，而是通过与原有认知结构体系中的认知结构的比较、分析、判断，形成新的认知结构的......
学习并不是对所学知识简单识别和记忆的过程,而是通过与原有认知结构体系中的认知结构的比较、分析、判断,形成新的认知结构的过程......
本文系统地总结了近四年来,全国及各地初中数学竞赛中的二次根式问题的处理方法,供培训使用。
This article systematically summ......
柯斯特伸手点击了一下追问键，一个神秘的语音开始朗读： 在亚、非、欧大陆上广为流传的《古兰经》预言了世界末日的100个征兆：人们......
素质教育重视培养和提高学生的自我学习、自我教育和自我发展能力，重视以学生为主体，让学生去主动的学习，生动活泼的发展.数学教学不......
摘要：课程改革课堂教学流程充满活力的推进应当是我们每个数学教学工作者所必须努力探求的话题.学生学习数学的主阵地应当还是课堂，......
每年全国及各省市文理科的三十多套试卷中，大多有关于二项式定理的题目，本文对2009年的二项式定理考题归类解析，以使考生在备考复习中......
数学学习的主要任务是培养学生的逻辑思维能力、空间想象能力和运算能力。其中对于运算能力的培养，很多老师在平时教学中不太重视。......
变式教学作为优化课堂教学的重要手段，在训练中能有效改善学生的解题现状，利用转化发散学生思维，增强学生分析、解题能力。下面就初中......
用提公因式法分解因式的一般步骤是：先确定多项式各项的公因式，然后提取出来，写成乘积的形式。提取公因式法不仅是一种重要的分解因式......
【摘要】 因式分解是中学数学重要内容之一,对于学生来说也是难点之一,我通过多年教学对因式分解有比较深刻的认识,要学好因式分......
针对2006年数学中考,本刊共收到试卷(主要为实验区)100余套.为了便于广大读者参阅选用,我们特将试卷中的好题、新题按"数与式,方程......
随着新课改的全面深入,初中数学教师为了让学生摆脱传统数学教学中的题海战术。在更新教学理念的基础上,还采用了各种各样的教学方......
单项式与单项式的乘除、单项式与多项式的乘除以及多项式与多项式相乘是整式乘除的一个重要内容，由于对运算法则理解不透彻，不少同学......
知识诉说内容,历史传授智慧,数学史融入数学教学的四种方式为:附加式、重构式、顺应式与复制式.这里以平方差公式的教学设计为例,......
对于没有研究過数学的人来说，总有一些事物是无法理解和难以置信的。 ——亚里士多德(古希腊哲学家，约公元前384-322) ......
我们知道运用乘法公式能使计算简便，然而，能否运用乘法公式简捷计算，关键在于熟练掌握运用技巧。本文所述乘法公式的“六用”技巧，相信......
司马光砸缸救孩子的故事是大家很熟悉的.按常规思维，要想小孩不被淹死，就要把他拉出来，使人离开水.但是缸高、人矮、力气小，怎么办呢？司......
分解因式是初中数学中重要的恒等变形之一，也是学习分式和一元二次方程的基础.为帮助同学们学好这一部分内容，本文介绍分解因式的几......
初中数学包含的知识点繁多，解题方法各异，很多同学学起来比较吃力，下面的学习歌诀可以帮助大家增强记忆，加深理解，牢固掌握所学基础知识......
多项式的乘法公式有两个，它们是 平方差公式 （a+b）(a-b)=a2-b2； 完全平方公式 (a±b)2=a2±2ab+b2． 在进行多项式的乘法......
课本中的习题是经过专家们精心挑选、细心编辑而成的，它们都是具有一定代表性、可变性的题目，纵观历年中考试题可以发现，有不少试题是......
新的课程标准在总体目标中明确指出:初步学会运用数学的思维方式,去观察、分析现实社会,去解决日常生活和其它学科中的问题,增强应......
一上课，胡老师就让我们求下图中阴影部分的面积。这是一个圆环。怎样求圆环的面积呢？我们小组的同学讨论开了。 我们组一向喜欢抢......
异分母分式的加减运算是初学者学习的一个难点，但如能根据题目的特点，灵活处理，巧妙通分，往往会收到事半功倍的效果，本文举例予以说明，供......
因式分解时思维需要具有逆向性与发散性，因此对初学因式分解的同学来说，可能会吹现一些错误，现将常见错误归类剖析如下，希望引起同学们......
兴趣是最好的老师，学生只要有了兴趣，就会全身心地投入到数学学习中去，就会使学生学好数学，掌握好基础，学生有了较扎实的基础，我们才能培......
2009年高考数学的许多试题以新颖的角度、深刻的内涵、活化的思想、多变的方法吸引着大家来细细品味,尤其试题的多种解法,更能让我......
同学们常常抱怨解析几何题的计算量大,一不小心就会出错,错了又不能及时察觉;更有甚者,一开始觉得可行的思路进行到中途却陷入了死......
数学思想方法是数学知识的精髓，是将知识转化为能力的桥梁，在整式的乘除中蕴含着一些重要的数学思想，为帮助同学们借助数学思想更好地......
参与式教学法是一种合作式的教学法或协作式教学法,其主要特点是“以学习者为中心,以活动为主,师生平等参与”.在初中数学教学中采......
在分式的学习中，同学们经常遇到分式的计算、求值、比较大小等问题。解答它们，仅仅依靠分式的基本性质很难奏效，必须注意巧用一定的方......
分式运算是中考必考内容之一，在运算过程中，稍有不慎，就会造成错解.现举例说明分式运算过程中应注意的一些问题，供同学们在学习中借鉴......
摘 要： 为提高数学课堂效率，本文主要从如下几方面进行阐述：以情动人，以爱育人，使学生相信老师，尊重老师，喜欢老师的同时也喜欢老师所教的......
