论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
“3岁小主人“的故事： 2008年4月在市级教师赛课活动中，一群小班的幼儿以小主人的身份，热情的接待50多名参观的老师。孩子们主动向客人老师介绍他们自己的早操、班级环境等，上下楼梯时宝贝们还会拉着客人老师的手说：“我保护你，小手扶栏杆，一级一级慢慢下。”孩子们会自然的说着平时下楼时的自编儿歌。这一群可爱的孩子们就是我园小一班的宝贝。孩子们的语言表达能力和交往能力受到客人老師的一致赞叹。参观的老师
【出 处】
：
飞·素质教育
【发表日期】
：
2013年10期
其他文献
采用多体系统理论HUSTON方法，结合人体头／颈系统生物模型，研究汽车侧碰过程中人体头颈系统的动力学响应，并通过数值计算说明该方法的有效性。
针对一类非线性动态过程提出了基于模糊模型的非线性内模控制算法(NFIMC)。NFIMC控制器包括逆模糊模型控制器和滤波器。过程的模糊模型和逆模糊模型均可由模糊辨识获得。CSTR
该文根据有限元方法的思想，利用动力学普遍方程，推导了由弹性体组成的多体系统的动力学分析公式。通过各元件间的约束方程和拉格朗日乘子法得到了系统的运动微分方程，在该方程中
一、前言rn在浮躁、喧嚣的时代里,我们不可否认仍然有些人过着醉生梦死的生活.对于每天忙碌的人们而言,“死”,似乎太遥远了……然而,生与死是生命的两个端点,换言之,生命的
学习兴趣对于学生掌握知识起着至关重要的作用。“要我学”和“我要学”的效果截然不同。数学是一门抽象性很强的学科，如何激发学生学习的乐趣，是数学老师在教学过程中应重视的问题。要尽量帮助学生逐步明确学习数学的目的和提高学习数学知识意义的认识是数学教学极其重要的一个内容。但是，对小学生而言，更重要的是要靠教师的课堂教学艺术，即如何结合小学数学这门学科的特点，根据这些青少年儿童的年龄特征，采取有效的教学方法
随着社会信息进程的日益加快，人类面临一个新的教育命题：掌握和运用信息技术。《数学课程标准》明确提出：“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具，致力于改变学生的学习方
研究了树形多体系统非线性动力学的Lyapnuov指数数值方法。利用矩阵形式给出了多体系统的正则方程及其线性化方程、并给出了多体系统Lyapunov指数的计算方法。该算法具有较好