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小学数学，是锻炼学生思维、思考能力的一门非常重要学科，学生通过具体的演算、思考、分析、解答等过程，最终达到发散思维的目的。在小学的数学教学中，有一节是关于“周长的认识”的教学内容，这部分教学内容是建立在学生们认识长方形、正方形等平面图形的基础上的，在学生们理解、认识平面图形之后专门开展的一节教学内容。因此，在本文中，首先指出教师应该如何教学使得学生轻松理解周长的概念，其次介绍了对如何开展关于“周长的认识”的课程提出几点研究建议，最终达到学生可以完全掌握知识点，锻炼思维、思考能力的目的。