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情感是人对客观事物是否符合个人需要而产生的态度和体验,是人对客观事物的一种特殊反映形式,是人对人的一种态度.对学生来说,情感总是伴随学习的全过程,影响着学习动机的强弱、学习积极性的高低、学习成绩的好坏.情感既是英语教学的手段,也是英语教学的目的,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识水平.