【摘 要】
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课程标准指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。”教师应该“帮助他们在自主探索和合作交流的过程中
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课程标准指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。”教师应该“帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能,获得广泛的数学活动经验。”由此可见,教师不能仅仅传
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长度测量是初中物理的一个基础实验，要正确地测量物体的长度，就要会正确地使用测量长度的基本工具——刻度尺。 正确使用刻度尺的方法可用五个字加以概括，即“看、放、对、读、记”。 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文