重教轻学相关论文
摘要：我们的教育、教学，目的是提高每个个体的能力.个体思维品质的培养，要通过具体学科教学和生存技能训练来完成.因此，在教学过程中，应......
对于课堂教学过程基本要素的界定，学术界一直存在着争论，其中包括三要素说、四要素说、五要素说、六要素说、七要素说和三三构成说等......
一、办班指导思想长期以来,我们一直认为,教师只要以教学大纲为依据,认真钻研教材和设计教法,上课把教学内容讲正确、讲清楚,并认......
摘 要:随着高职教育的迅速发展，商务英语专业也纷纷建立起来，但由于种种原因，商务英语专业教学模式不一，出现了各种类型，存在着不同的......
优化习题讲评直接关系到高中语文课堂的质量与效益。教师对于讲评课不够重视,漠视了学生的平等性、公平性、发展性,使课堂教学出现......
摘要：随着科技的进步，计算机辅助教学日益普及。结合计算机辅助教学在《电子技术》课程教学中的应用，阐述了计算机辅助教学和《电子技......
摘 要：在新课程理念下，如何实施电子线路老教材新教法，使课程新理念在课堂中得以真正落实，是职业学校专业课老师需要探讨的问题。 ......
课堂教学是落实素质教育的主渠道，按照素质教育的要求，积极探索课堂教学改革，使学生积极、主动地获取知识，形成能力，全面发展，是广大化学......
摘要：高中语文课堂魅力需要教师内练素质，用知识体系塑完美自身，付诸心血，赢得桃李，以激情满怀绽放课堂之花，以智慧开启赢得整堂喝彩。 ......
新理念的一个重大改革就改革了学生的学习方式。传统教学重教轻学理念下的学习方式在经过探索研究后进行了革新，在尊重主体的前提下......
一、教师要深入领会合作学习理论、转变教学理念，把合作学习引入数学课堂 虽然教师对合作学习的理论已经有了一定的了解，但还......
【摘要】中学生物课程标准倡导探究性学习方式，但在目前中学生物教学中，重教轻学的传统教学模式依然存在，教学中教师不注重指导学生学......
【内容提要】素质教育是真正体现教师“主导”和发挥学生“主体”作用的新境界。在教学手段上，我们要一改过去粉笔、黑板的“主角”......
【中图分类号】G633.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）11-0042-01 我国教育是延续封建社会教育体制而发展的，因此，“传......
一、问题的提出 新课改要求教师在课堂上应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性......
近年来，学案教学作为一种新型的教学形式正风靡教学界，受到了一些教育主管部门和学校领导的推崇与青睐。毋庸置疑，导学案是当今教学改......
“为了每位学生的发展”是新课程改革的核心理念，而语文教学以其工具性与人文性的统一，决定了它在学生全面发展与终身学习中起基础性......
【摘要】生物课程改革的目的是全面推进素质教育，提高学生的科学素养。在我国当前的国情下，转变教学观念和方式、培养学生的科学素养......
就一般而言,传统的中学教育教学较重视知识的传授,且往往重教轻学,在中学化学教学中,为推进素质教育,提高教学质量,教师既要重视科......
[摘 要]如何改革语文课堂教学，强化“主导”、“主体”意识，使学生具有创新精神，具有较高的素质，是本文探讨的主要问题。教师需要切实......
在平时体育教学中，有的体育老师自身素质非常好，在给学生讲解动作的时候很详细，一怎么样二怎么样然后怎么样，好了，然后看老师示范一下动......
摘要：阅读是传承人类文化的重要途径，是帮助中学生树立正确的审美观、人生观、价值观的重要渠道。阅读能力是学生应该具备的重要素质......
摘 要：在新课程教学改革的驱动下，如何提高初中生物课堂教学的有效性，是生物教师在平时的教学中应思考并在实践中必须解决的问题。要......
摘 要：“听得懂不会做”是基础教育阶段存在的较广泛较典型的一种现象，尤其是在理科教学中，显得更加突出。对此，教师不解，家长困惑，学生......
【摘要】目前高中数学课堂，还是以教师满堂灌为主，重教轻学。本文在以学为中心理念的指引下，以一次课堂设计为实例，阐述了“以学生的学......
长期以来深受“中考”和“高考”应试教育的影响，英语教师在教学中“重教轻学”注重语法和知识的灌输，搞“题海战术”。这样的教学方......
摘 要：英语阅读课通常可以分为两种课型：阅读理解课和语言知识讲练课，前者以培养阅读理解能力为重点而后者则主要训练语言知识能力。......
[摘 要] 以英语专业为例，分析了江苏省“五课”教研、“两课”评比活动在教师教学理念、教学能力等方面产生的促进作用，对教师专业素......
【摘要】随着微信应用深入人们生活的方方面面，人们阅读、学习的方式也在悄然发生着变化。高校日语学习者的学习也不例外。改变学生......
【摘要】慕课作为一种大规模在线教学的方式，以其具有教学服务范围广，教学信息资源丰富，教学形式限制条件少等特点，受到了高职教学的广......
【摘要】本文首先将“职业素质 英语应用能力”双核心培养目标作为出发点，简要分析了我国目前高职公共英语课程中存在的各种问题，紧......
随着教育事业的发展,作为一种新型的教学体制的独立学院也越来越受到人们的关注。其中大学英语教学的质量对于独立学院的人才培养......
新课标明确提出“倡导探究性学习”,“科学探究作为发现科学事实、揭示科学规律的过程和方法,在科学教育中有重要的意义”,“在教......
长期以来,许多初中数学教师在“中考”大棒的指挥下,一味追求“高分、高成绩”,在教学过程中,采用单一教学方式——注入式教学,对......
摘 要： 知识大爆炸的当代，计算机在技术革新中的积极推动作用是不可忽视的，计算机的应用领域逐步扩大，如今计算机在物理教学的推动作用......
摘 要: 为造就新世纪高素质人才,大学英语教学必须加强输出能力培养。只有从学生的输出意识、教材体系、考试形式等各个环节加强输......
21世纪是知识经济的时代,新的世纪对教育提出了新的更高要求,在传统的教学中,教师以诠释教材为己任,自觉不自觉地把自己摆在主体地......
目前,在生物学科的教学中重教轻学现象还很普遍,这些应引起广大教师的重视.现就生物教学中的学法指导问题,谈谈自己的认识.......
一、“四段式”教学法提出的背景rn长期以来,地理教学中一直存在着重知识、轻能力培养的应试教育的倾向.课堂是重教轻学满堂灌,忽......
从我们国内的实际情况来看,在城市建立国际语言环境的状况,远远不能适应改革开放和参与国际竞争的需要。但可喜的是最近教育部要求......
