阅读教学的几点主张

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阅读教学在语文教学中占据着重要的地位,它对提升学生阅读能力以及丰富学生文化素养等起到了不可忽视的作用。但是,在实际教学中,教学方式老套、教学效率低下、学生视野狭窄等现象普遍存在,不利于新时期学生的能力提高。那么,在阅读教学中,怎样才能实现高效的教学目标呢?笔者认为,要做到以下四个“一点”。一、起点要高一点在传统的阅读教学中,许多教师采取零起点的教学方 Reading teaching occupies an important position in Chinese teaching. It plays an important role in improving students’ reading ability and enriching their cultural accomplishments. However, in the actual teaching, stereotyped teaching methods, teaching efficiency is low, the narrow view of students and other phenomena prevail, is not conducive to the improvement of the ability of students in the new era. So, in reading teaching, how to achieve efficient teaching objectives? The author believes that to achieve the following four “a little ”. First, a higher starting point In the traditional reading teaching, many teachers take a zero-point teaching
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