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其他文献
摘要:目前高校大学生人数越来越多,毕业生就业形势越来越严峻,而毕业生就业能力欠缺、就业质量不高等各方面问题的存在迫切需要高校更加重视大学生职业指导工作。本文通过对高校职业指导工作的重要性和目前存在的问题进行探索和分析,提出了使高校实现更高质量职业指导的对策。  关键词:高质量;职业指导  职业指导是为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人,提供咨询、指导及帮助的过程。对于高校,那么主要就
人类已经迈入高速信息化的21世纪,在当前这个信息化社会中,信息将是构成现实世界不可缺少的三大基本要素之一。“信息处理能力”将是所有社会成员应具备的如同“读、写、算”同样重要的基本生存能力之一。目前“课程整合”的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点,它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性,并具有相对独立特点的教学类型。它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础,
评价是英语教学的一个重要组成部分和推动因素。小学英语教学评价的主要目的一是激励学生学英语的兴趣;二是保护学生学英语的自尊心及树立他们学英语的自信心和积极性。在教学实践中,我们要科学地、艺术地评价学生的学习结果,这样有利于他们树立学习英语的自信心和积极性,形成继续学习的动力和持久兴趣。  评价一个学生的学习情况,就是对他或她的学习结果的信息反馈,它包括多方面的,并不是所有都能以“优、良、合格、不合格
美术在人类文化中是一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系。美术作为人文学科的核心之一,凝聚着浓郁的人文精神。人的理想、愿望、情感、价值、意志、道德、尊严、个性、教养、生存状态、智慧、美、爱、自由等人文特征孕育出不同历史、不同国度的艺术家所创造的美术作品。在美术文化中可以认识人的情感、态度、价值观的差异性、人类社会的丰富性,可从中培养学生对祖国优秀美术传统的热爱,对世界多元文化的宽
摘要:用讲道、强化记诵的方式教学,只会使学生感到枯燥无味。如果采用“南风”式教学,让学生沐浴“南风”, 如坐“南风”, 享受“南风”,借用“南风”,定能收到满意的教学效果。  关键词: 语文课堂 ; “南风”  Abstract: by preaching, strengthen the recite teaching mode, can only make students feel dull
以前曾有这样的观点,在课堂教学中,学生回答老师提出的问题、按照老师提出的要求去做,有这样的共同活动就是师生互动。显然,这种所谓的师生互动是仅仅流于形式的。课堂教学作为一种特殊的人际交往,师生互动是要让学生积极主动地去思维,不仅要让学生“跟着思维”,更要让他们“学会思维”这种形式在交往上较普遍存在于课堂教学中,这种交往无实质性的内容。有的教育教学研究者发现,“在课堂教学中,教师的提问中有80%的问题
如果您现在去问学生:你喜欢上什么课?您得到的答案是80%喜欢上体育课,在实施素质教育过程中,体育作为一个重要的组成部分,为学生素质的全面提高作出它应有的贡献。很多科目学生都很喜爱,很想了解,但没有一种科目像体育那样既能掌握知识、满足兴趣、快乐气氛,,又有非常强的的动手操作能力和强身健体的作用。虽然体育运动本身是快乐的,但这种快乐是靠老师和学生共同发掘的,如果只是枯燥单调的教材,注入式、填充式的教学
新课程标准强调指出 体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任。体育教学中的思想教育是按照体育教学特点进行的。长期以来,由于种种原因,如何把体育教学与思想教育紧密结合起来,使体育教学中的思想品德教育更加具有针对性和实效性等问题,还需进一步引起大家的重视并进行深入的研究,根据本人多年的教学实践,就以下几个方面与同行门共同
课堂应变,是教学的机智,是教师针对课堂上学生听课情绪的变化以及突然发生的不良行为或出乎意料的偶发事件等,迅速作出反应,并巧妙地予以解决,使讲课和听课在思路 Classroom
期刊
阅读兴趣,是指进行阅读时的主动性心理倾向和对阅读材料内容及意义进行积极探究的心理倾向。它是阅读活动中最直接最活跃的意向心理因素,它对维系注意力,增加理解与记忆,激发联想和创造思维,唤起情感体验,都具有积极作用。作为一名语文教师应加大力度想方设法激发学生的阅读兴趣。  一、激发阅读兴趣,启动学生内驱力  (一)合理使用多媒体,激发学生的阅读兴趣  多媒体辅助教学是一种崭新的现代化教学手段,它实现了由