【摘 要】
：
民国北京政府时期（1912—1927）潮汕地区中国红十字会组织发展迅速,有潮州红十字会、中国红十字会岭东分会、中国红十字会汕头分会等。这一时期,潮汕地区自然灾害频发、兵连祸结
【基金项目】
：
2016年湖南省研究生科研创新项目“近代潮汕地区的慈善事业与社会秩序”（CX2016B188）
论文部分内容阅读
民国北京政府时期（1912—1927）潮汕地区中国红十字会组织发展迅速,有潮州红十字会、中国红十字会岭东分会、中国红十字会汕头分会等。这一时期,潮汕地区自然灾害频发、兵连祸结,潮属各县人民身处水深火热之中。因此,潮汕地区各红十字会组织会同中国红十字会及各地分会等参与慈善救护与赈济活动。红十字会在潮汕地区开展的活动,在救赈灾黎的同时不仅缓解了当地的社会矛盾,而且更促进了潮汕社会的向前发展。
其他文献
大家都知道，学生如能一题多解，举一反三，则能训练其多向思维能力。这样一来，在面对个体时，确有其功效。但在面对一个班集体时，此法就让人觉得顾此失彼，难以授课，达不到预期目的。细究
小学是学生学习数学的启蒙阶段，这一阶段让学生真正理解并掌握一些基本的数学思想便显得尤为重要。转化思想是数学思想的重要组成部分。它是从未知领域发展，通过数学元素之间的因果联系向已知领域转化，从中找出它们之间的本质联系，解决问题的一种思想方法。在小学数学中，主要表现为数学知识的某一形式向另一形式转变，即化新为旧、化繁为简、化曲为直、化数为形等。 一、化新为旧，给新知寻找一个合适的生长点 任
作为清王朝的四大“中兴名臣”之一，曾国藩在道德、学问、事功上都达到了封建王朝大臣所能达到的极致，并且得到了后人的赞同。
小学教育是基础教育,肩负着全面提高学生语文素养的重任。课外阅读是课外语文活动中最重要、最普通、最常见的形式,它是课堂阅读的延伸和扩展,对于开拓学生视野、发展学生智力、提高学生素质有重要的意义。语文课程标准对小学生的课外阅读也做了量化的规定。但笔者发现农村小学生的课外阅读的一些现状却令人担忧。 一、农村小学生阅读的现状 1.评价机制控制着学生课外阅读的方向 课外阅读费时,其效果很难在短