【摘 要】
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<正>在幼儿园集体教学中,恰当、适宜的提问,可以激发幼儿思考问题的积极性,推动幼儿深入学习和探究;同样,积极、有效地回应,可以激发幼儿的学习热情和探究欲望,为幼儿的创新
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<正>在幼儿园集体教学中,恰当、适宜的提问,可以激发幼儿思考问题的积极性,推动幼儿深入学习和探究;同样,积极、有效地回应,可以激发幼儿的学习热情和探究欲望,为幼儿的创新学习奠定基础。根据现状,我园以全体教师为研究主体,以专业引领、同伴互助、自我反思为主要途径,开展了在语言领域教学活动中教师的有效提问与回应策略的教研活动。本文以语言活动《很大很大的蛋》为例,阐述了磨课活动的展开过程。
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