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校本培训是教师继续教育培训活动的一种重要形式，是由学校发起、组织、规划，自主确定培训目标、内容和方式，以提高教师队伍素质、促进学校发展为目的的校内教师在职培训。（1）校长要学习教师专业发展的理论，掌握教师成长的规律，了解国家和社会对教师的要求，进而提出校本教师培训的思路与设想。校本培训不能是随意的，必须依据教师专业发展的理论而开展，这样才能收到理想的效果。