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【摘 要】
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〔关键词〕青春期教育；“练爱”；小组合作学习；任务驱动；课堂生成资源 一、课程设计理念和思路 学生进入高中阶段，由于青春期生理的发育和心理的发展，他们对朦胧的爱情充满了好奇和渴望，对异性有独特的好感，也容易产生两性交往过密行为。但又由于高中生的心理发展不成熟，缺乏自制力，过早涉及情感问题往往容易给身心健康、学习、交友带来负面影响，特别是一旦涉及早性问题，将给学生带来更大的影响。因此，有必要开展
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2016年6期
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你是真“斜杠”还是瞎兼职，本质上的区别在于：你是不是在合适的时机，用合适的定位做合适回报的事情。什么时候开始做“斜杠”比较好呢？很简单，当你有安身立命之本的强“单杠”的时候。 ——自媒体人 维小维 个人的特长、爱好都不能算“斜杠”，你必須有自己的核心技能，在领域内得到别人的认可，还要有变现能力。想要做“斜杠青年”，至少要有一个看家本领，简单来说就是某一个单项必须十分耀眼。 ——新浪网友 “呆
白雪松：博物馆深夜带货人 西安碑林博物馆解说员白雪松生于1987年，自我评价社交属性很弱，不发朋友圈。在2020年2月23日做淘宝“博物馆云春游”直播前，他都没有微博，直到火了之后，才在大家劝说下注册了微博账号。 晚上8点钟，坐在自家客厅，一个人，用一部手机和一台iPad，白雪松开始“国宝深夜脱口秀”，流畅而诙谐地讲解博物馆珍藏的碑刻、拓片、石刻造像等，狂抖包袱。 白雪松的首场“脱口秀”，恰
“我就要继续骑下去” 谢厚国，1949年5月出生于重庆，因幼时家境贫困，初中没毕业就参加了工作。谢厚国性格开朗活泼，尤其喜爱自行车运动。19岁时，谢厚国被单位派往上海接受培训。在上海的一年时间里，她骑着一辆二手自行车，把上海看了一遍又一遍。 1993年，谢厚国真正爱上骑行。她的骑行之旅，高山与低谷相伴，平安与风险并存。2006年1月，谢厚国在三亚骑行，被一台酒驾的摩托车撞倒，导致身体多处受伤，
1919年秋，为实现报效祖国理想的郁达夫从日本回国，参加北洋政府组织的外交官考试。 9月的北京，秋高气爽。郁达夫全力以赴投入到紧张的备考迎战中。9月26日，他参加了选拔外交官的考试，然而，精通多国语言的郁达夫竟然榜上无名。本来踌躇满志的他有些失落，在日记中愤慨地写道：“庸人之碌碌者反登台省；品学兼优者被黜而亡！世事如斯，余亦安能得志乎！余闻此次之失败因试前无人为之关说之故。夫考试而必欲人之关说，
〔关键词〕心理咨询师；自我保护；自我成长 如果我们自身的自我功能不够强大，在咨询时，就可能会有一种消耗殆尽的感觉。 前几日，我就经历了工作以来最大的一次恐惧与耗损：来访者是一个中度抑郁症的小姑娘，我对她进行了一年的长期治疗，她从一言不发准备自杀，到渐渐地能够融入到家庭和校园生活中。但前几天她突然给我发了一条信息：老师，我们下辈子见，告诉我的父母，不要伤心。这让我顿时陷入恐慌中。当我赶到现场时，
〔关键词〕提问;教学设计;心灵触动 心理健康教育课与德育课、思品课的区别是什么？这一直是大家在思考和议论的话题。有人曾简单归纳为前者靠体验，后者靠说教。我觉得这样的说法太过肤浅。且不说现在的德育和思品课大多已摆脱了以往单纯说教的形式，而哪个心理教师在课堂操作时又能免于言语教育？心理健康教育课与德育课、思品课的走向是着实有些相同的——入心以启志，即在学生心里种下种子，使之成长为其人生路上强大的支柱
古德纳“新阶级”理论分析 古德纳的“新阶级”概念是近二十年美国学术界中颇有影响的知识分子理论之一。其主要论点是：在晚期资本主义社会阶段，“文化资本”将取代“货币资本”成为社会统治的基础。而作为“文化资本”之占有者的知识分子也将取代原有的资产阶级而成为新的统治阶级。在一些批评者看来，这一概念的理论意义在于它挑明了当代社会中知识与权力的直接关系。但此种分析恐怕忽略了其关键所在。古德纳想要表明，以
读石犹胜读史，“盖史牒出于后人之手，不能无失。而刻词当时所立，可信不疑”（赵明诚：《金石录序》）。古人喜欢刻石，也喜欢读石。刻得好的比比皆是，读得好的也大有人在，如欧阳修、赵明诚、叶昌炽，都是读石的高手。学者读石，是为了“是正讹谬，去取褒贬。上合圣人之道，下订史氏之失”（李清照：《金石录后序》），故而讲究手笔，重视源流，加之中国山河广大，遍布野碑野刻，即使读了上千年，所漏者依然甚多。今偶然于永州得
〔关键词〕自闭症；异常言行；教育策略 经典影片《雨人》可谓家喻户晓，电影讲述了一位患有自闭症的哥哥雷蒙，虽然有点笨拙、刻板，但在记忆方面有极高的天赋，最終用他简单、纯洁的心灵让自己的弟弟找到了久违的自我和亲情。像哥哥雷蒙的这类孩子被人们浪漫地描述为“来自星星的你”。 在我的教师生涯中，就遇到过一个有自闭症的孩子。接触之初，我也因他的“笨”深感失望，但随着时间的推移，随着我走近他越来越了解他，直