【摘 要】
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文章界定了大学生信息素质的概念,从提高大学生掌握信息能力、提高信息素养水平、获取信息途径和图书馆提供信息服务策略和方法之间找到契合点。分析学生对于信息提供的要求
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文章界定了大学生信息素质的概念,从提高大学生掌握信息能力、提高信息素养水平、获取信息途径和图书馆提供信息服务策略和方法之间找到契合点。分析学生对于信息提供的要求和常见问题,提出了如何应对提高大学生信息素质的工作方法,以及高校图书馆开展对大学生信息素质教育的有效途径。
The article defines the concept of college students ’information literacy, and finds the fit point between improving students’ abilities to master information, raising the level of information literacy, obtaining information channels and providing information service strategies and methods for libraries. Analyze students’ requirements and common problems about information provision, put forward how to deal with the working methods of improving college students’ information literacy and the effective ways that university libraries carry out the education of college students’ information literacy.
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