听心理医生说，在我们每个人的潜意识当中，或多或少都有一些令自己惧怕的东西，有的人恐高，有的人怕打雷，还有的人竟然害怕毛绒玩具。这些在一般人眼里看来无所谓的事情对于当事者却如同洪水猛兽一般恐怖。
　　我怕算术，十个数目字对于我就像是十个张牙舞爪的怪物。从小到大，买东西从不讨价还价，不是兜里的银子富裕，而是听着小贩们连珠炮似的报价声，会觉得心慌气短、目眩头晕。
　　在小学的几年里，除了算术，其他的功课倒还将就，可是，平均成绩让算术拖累，班里倒数第一的位置总是“唯我独尊”！
　　四年级时，一位刚刚参加工作的邹老师当了我的班主任，她是教数学的，邹老师的决心是我们班的总成绩在期末评比中一定要争取全年级第一！那一学期我都不知道是怎么熬过来的，即使是到了今天，一年当中总会做几次噩梦，梦的内容基本相同，就是在每天放学以后邹老师都会把我单独留在学校补习算术，每一次噩梦醒来都会吓出一脖子的凉汗。
　　终于，要开家长会了。每一个学期的家长会都是我们家的灾难日，那一天家里的气氛格外凝重，爸爸和妈妈常常是从早到晚不说一句话，只是到了家长会前的半小时才开始相互推诿，各自找着不去开会的理由，而每一次胜利的总是妈妈，倒霉的只能是爸爸。
　　每一次家长会的最后一项内容就是班主任把我和爸爸请到办公室“个别交流”，“交流”次数多了也就形成习惯了，我们常常是不用老师“请”，家长会一结束，我和父亲就规规矩矩地站到办公室的门外，等候着老师们的“训教”了。
　　和往常一样，我和父亲站在办公室当中，在几位老师对我轮番点评之后，邹老师才缓缓地站起身，她手里拿着我的成绩单，款步走到我父亲面前，带着满脸的微笑，一字一顿地对着父亲说：“都说你们家王舒学算术不开窍，我看王舒就挺聪明，只是缺少努力，家长的配合也不够，只要他自己肯用功，成绩一定能提高，这不，通过你们家长的大力配合，这次期末考试王舒的算术成绩就有了突飞猛进的进步，竟然考了8分，8分！奇迹啊——”话音刚落，许多老师都笑得前仰后合。再看我的父亲，眼睛紧紧盯着地面，像是要找条地缝，我站在一边，腿肚子一个劲儿地突突跳。
　　只有潘老师没有笑，他是教语文的，清瘦的脸上总带着几根没刮干净的胡楂儿。他缓缓地走到我和父亲身边，挥挥手请我们坐下，又给我和父亲每人倒了一杯水，然后对着父亲和周围的老师们柔声说道：“不是每个孩子将来都要当数学家的，王舒在算术上的确不行，但是他的语文成绩一直都挺好，作文也不错，有的我还当作范文在班里读过，钢笔字也写得很漂亮。我看这孩子在写作和书画上就有些天赋，老师和家长应该因势利导、因材施教，王舒将来当一位作家、画家也不是没有可能啊，那也是成功，也是人才！”说着，伸手在我的肩上轻轻地拍了几下。
　　刹那间，我就像是一个溺水者抓住了一双救援之手，一股暖流涌遍我的全身。三十多年过去了，每当想起这件往事，似乎还能够感受到潘老师拍在我肩头的那只手，感觉到那只手带给我的温暖与力量！
　　时至今日，我不仅早已加入了作家协会，而且还加入了书法家协会和美术家协会，一些作品先后出版赢得了很多奖励，并被不少国内外爱好者收藏。潘老师当年的那句看似寻常的言语带给我的不只是简单的鼓励，它是我一生的感动。?誙