高中生物课堂教学心理健康渗透策略初探

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《普通高中生物课程标准》规定,高中生物课程要让学生树立积极的生活态度和健康的生活方式。因此,在高中生物教学中,教师有责任重视中学生的心理健康教育,培养学生在学习上不畏难的健康心理。在传授生物知识的同时,关注学生的思想,引导学生能够正确认识挫折,正确对待自己,对待他人,对待社会,用一种积极的心态处理生活中的人和事。 The Common Senior High School Biology Curriculum Standard stipulates that senior high school biology curricula should enable students to establish a positive attitude to life and a healthy lifestyle. Therefore, high school biology teaching, teachers have the responsibility to attach importance to the psychological health education for secondary school students, develop students not afraid to learn the healthy psychology. While teaching biological knowledge, we should pay attention to students’ thinking and guide students to correctly understand their own setbacks, treat themselves correctly, treat others, treat the society and deal with people and things in life with a positive attitude.
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