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每年夏天，中考总会如期而至。这个时候，不少考生总会因准备不足而不知所措。作为一名工作在一线的老师，我想对广大的中学生朋友说：如果你练就了以下三种能力，作文何惧之有？这些能力，你具备一种，作文会星光闪烁；全部掌握，文章必定会霞光满天。
从各地中考考场满分作文情况来看，满分作文的亮点各不相同，可仔细分析之后会发现，有一点却是惊人相似，那就是在语言的表达上，光彩夺目，胜人一筹。有的考场作文词句出彩，字字玑珠，绘景栩栩如生，写人跃然纸上。有的善用修辞，如用设问，能下笔诱人，悬念顿生；用比喻，语句灵动，形象逼真；用排比，句式整齐，气势磅礴。有的恰到好处地引用诗词，经典的诗词，能够收到以一当十、画龙点睛的效果。2013年中考满分作文《把生命留在语文里》里的这个片断就是典范：“看月，会不由想起‘举杯邀明月，对影成三人’；望瀑，会自然想起，‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’。邀月共舞，借瀑抒怀，何其幸福！”句式整齐精美，诗词信手拈来，评卷老师当然是爱不释手。
比如在课堂上，当你鼓起勇气回答问题的时候，老师那鼓励的眼神会让你心花怒放，那闪亮的眼神宛如一轮太阳能照亮你的心房。这些事真的很小，可它们往往能够激起我们内心的情感波澜。2013年浙江绍兴中考佳作《慢下来的时光》里便有这样的文字：“男子穿着白衬衫，打着黑伞，他不时俯下身子，在老母亲耳边说着什么，我无法听见，只能看见他的嘴唇微微颤动。轮椅上的老人弯起的嘴角划开一条优美的弧线。她笑了，嘴角弯起的酒窝陷得那么深，仿佛盛满甜蜜。”写作这一命题作文时，考生并不是简单地去论述说理，而是通过“推轮椅”这么一个细节，让当事者慢下来，静静地享受亲情的美好，以至让路人都欣赏到了微笑的魅力。这类宛如亲历的作文，谁不喜欢啊？
综观各地满分作文，大多是书写美观的典范之作。这种美，主要是表现在三个方面。一是字迹之美。不求书法之美，但求字字端正；不求遒劲有力，只求笔笔清楚。这样，你的文章至少可以多加3～5分。二是卷面之美。建议同学们在写作考场作文时尽量不要用修改液，非改不可的，要尽量使用规范的修改符号，切忌随意涂画。三是标点正确。尤其要提醒大家的是，一定要重视引号的运用。想一想，你千辛万苦引用了一句诗或一句名言，若是不用引号，阅卷老师能够轻易看到吗？在这种时候，你不妨凝神屏息，静静地给引号一个美丽的形象。一篇文章，标点都书写得这么认真而漂亮，评卷老师自然赏心悦目了。
【模拟演练】
1．请以“心田上的风景”为标题，写一篇文章。
要求：①立意自定；②文体自选，可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等；③不少于500字，如写诗歌，不少于20行；④不得出现真实的姓名、校名，否则扣分。
［写作点拨］这种风景，或许是动人的往事，或许是美好的记忆。或许是难忘的情感。要想写出那让人悄然动容的“风景”，细腻入微的描写自然是必不可少。在叙述感人故事的同时，若能巧妙地以自然之景相衬托，也就有内容情景交融、语言美不胜收的效果了。
2.请以“属于我的季节”为题作文。
要求：①文体自定；②字数不少于600字；③文中不要出现真实的地名、校名和人名；④有真情实感，不得套写、抄袭。
［写作点拨］岁月轮回，总有一个季节让人期盼，若能重点抓住一个季节表达出自己的喜爱之情，文章便合乎题意。由此看来，若能巧妙地引入景物描写，文章自然会情景交融。当然，若能够自我生活切入，用曲折的成长经历展示自己自信自强的形象，内容更会胜人一筹。
3.题目：传递幸福。
要求：①立意自拟；②有真情实感，不得套写、抄袭；③文体自定；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
［写作点拨］这种幸福可以是人与人之间的，也可以是人与物之间的，不过这种幸福必须有“传递”这一特性。熟悉历史的同学，可以通过品读作品来传递流传千古的爱国之情、爱人之心；生活经历丰富的同学，则可以写父亲之情、师生之间、同学之间传递幸福的故事。
4．在你成长的路上，有哪些书籍与诗词深深地打动过你，并且与你一路相伴呢？请结合自身经历或感悟，以“ 伴我前行”为题目，写一篇文章。
要求：①请选择自己最喜欢的一本书或一篇诗文，将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；③字迹工整，字数600～800字。
［写作点拨］补充题目时，一定要注意命题的限制。可以用时间作线索，写出名著里的同一个人物或不同人物在不同时期对自己的影响。可以用某一首诗为线索，在展示诗歌优美意境的同时，提示它给自己的生活带来的快乐与收获。相比之下，后一种选择更容易写出诗情画意。
（编辑文墨）
从各地中考考场满分作文情况来看，满分作文的亮点各不相同，可仔细分析之后会发现，有一点却是惊人相似，那就是在语言的表达上，光彩夺目，胜人一筹。有的考场作文词句出彩，字字玑珠，绘景栩栩如生，写人跃然纸上。有的善用修辞，如用设问，能下笔诱人，悬念顿生；用比喻，语句灵动，形象逼真；用排比，句式整齐，气势磅礴。有的恰到好处地引用诗词，经典的诗词，能够收到以一当十、画龙点睛的效果。2013年中考满分作文《把生命留在语文里》里的这个片断就是典范：“看月，会不由想起‘举杯邀明月，对影成三人’；望瀑，会自然想起，‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’。邀月共舞，借瀑抒怀，何其幸福！”句式整齐精美，诗词信手拈来，评卷老师当然是爱不释手。
比如在课堂上，当你鼓起勇气回答问题的时候，老师那鼓励的眼神会让你心花怒放，那闪亮的眼神宛如一轮太阳能照亮你的心房。这些事真的很小，可它们往往能够激起我们内心的情感波澜。2013年浙江绍兴中考佳作《慢下来的时光》里便有这样的文字：“男子穿着白衬衫，打着黑伞，他不时俯下身子，在老母亲耳边说着什么，我无法听见，只能看见他的嘴唇微微颤动。轮椅上的老人弯起的嘴角划开一条优美的弧线。她笑了，嘴角弯起的酒窝陷得那么深，仿佛盛满甜蜜。”写作这一命题作文时，考生并不是简单地去论述说理，而是通过“推轮椅”这么一个细节，让当事者慢下来，静静地享受亲情的美好，以至让路人都欣赏到了微笑的魅力。这类宛如亲历的作文，谁不喜欢啊？
综观各地满分作文，大多是书写美观的典范之作。这种美，主要是表现在三个方面。一是字迹之美。不求书法之美，但求字字端正；不求遒劲有力，只求笔笔清楚。这样，你的文章至少可以多加3～5分。二是卷面之美。建议同学们在写作考场作文时尽量不要用修改液，非改不可的，要尽量使用规范的修改符号，切忌随意涂画。三是标点正确。尤其要提醒大家的是，一定要重视引号的运用。想一想，你千辛万苦引用了一句诗或一句名言，若是不用引号，阅卷老师能够轻易看到吗？在这种时候，你不妨凝神屏息，静静地给引号一个美丽的形象。一篇文章，标点都书写得这么认真而漂亮，评卷老师自然赏心悦目了。
【模拟演练】
1．请以“心田上的风景”为标题，写一篇文章。
要求：①立意自定；②文体自选，可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等；③不少于500字，如写诗歌，不少于20行；④不得出现真实的姓名、校名，否则扣分。
［写作点拨］这种风景，或许是动人的往事，或许是美好的记忆。或许是难忘的情感。要想写出那让人悄然动容的“风景”，细腻入微的描写自然是必不可少。在叙述感人故事的同时，若能巧妙地以自然之景相衬托，也就有内容情景交融、语言美不胜收的效果了。
2.请以“属于我的季节”为题作文。
要求：①文体自定；②字数不少于600字；③文中不要出现真实的地名、校名和人名；④有真情实感，不得套写、抄袭。
［写作点拨］岁月轮回，总有一个季节让人期盼，若能重点抓住一个季节表达出自己的喜爱之情，文章便合乎题意。由此看来，若能巧妙地引入景物描写，文章自然会情景交融。当然，若能够自我生活切入，用曲折的成长经历展示自己自信自强的形象，内容更会胜人一筹。
3.题目：传递幸福。
要求：①立意自拟；②有真情实感，不得套写、抄袭；③文体自定；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
［写作点拨］这种幸福可以是人与人之间的，也可以是人与物之间的，不过这种幸福必须有“传递”这一特性。熟悉历史的同学，可以通过品读作品来传递流传千古的爱国之情、爱人之心；生活经历丰富的同学，则可以写父亲之情、师生之间、同学之间传递幸福的故事。
4．在你成长的路上，有哪些书籍与诗词深深地打动过你，并且与你一路相伴呢？请结合自身经历或感悟，以“ 伴我前行”为题目，写一篇文章。
要求：①请选择自己最喜欢的一本书或一篇诗文，将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；③字迹工整，字数600～800字。
［写作点拨］补充题目时，一定要注意命题的限制。可以用时间作线索，写出名著里的同一个人物或不同人物在不同时期对自己的影响。可以用某一首诗为线索，在展示诗歌优美意境的同时，提示它给自己的生活带来的快乐与收获。相比之下，后一种选择更容易写出诗情画意。
（编辑文墨）