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和谐社会的构建要求做到保护环境和节约资源,这也是可持续发展的必然要求,因此在高中生物教学中需要渗透环境教育,提高学生的环境意识,为和谐社会的构建创造良好的条件。本文笔者结合自身的教学实践,分析了高中生物教学中渗透环境教育的必要性,重点探讨了高中生物教学中渗透环境教育的方式,目的是为高中生物教学提供参考和借鉴。