高考英语试题中书面表达与语文命题作文不同，它是一种指导式作文，不允许考生自行立意，无需漫无边际地发挥，它主要测试考生交际能力和语言综合运用能力。这就要求考生在写作时，不仅语法要正确、词汇要准确，还要使选用的语言与具体的情景时间地点身份相符，达到交际目的。
　　一篇好的书面表达在体裁、人称、时态等正确的基础上，用基本无误的语言把内容表达出来是很重要的。但是，要想得高分，这还不够，文章还需要语言生动、行文连贯更好的表情达意。高考书面表达评分标准中有有效地使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑的要求。
　　
　　一、适当增加相关细节
　　
　　根据高考书面表达评分标准，对紧扣主题的适当发挥可不予扣分。所以，在写作时不要逐条翻译要点，要同时兼顾语言的连贯。根据所给要点，围绕主题合理地、适当地增加细节。但是，不可过多地增加无关细节，造成偏离主题、文字过多等问题。
　　
　　二、注意文章前后照应
　　
　　在写作的时候，要注意故事情节的前后照应，不可让人看起来太突然。没有情节发展的暗示和过渡。另外，写通知或介绍活动时，要交代活动举办的起因、程序、目的等，不可直接翻译活动的举办时间地点。
　　
　　三、正确使用过渡词语
　　
　　除了增加细节，还可以用简单的过渡词，使前后句或上下段连接得更紧凑。常用的过渡词如下:
　　表顺序: first，then，finally
　　表时间： in the past，now，at present，in the future
　　表转折：but，however，on the contrary，in the meanwhile，at the same time，instead，after all
　　表递进：what’s more，besides，even，moreover
　　表并列：as well as，both…and…，neither…nor …，either…or…
　　表因果：because，as，now that，so，therefore
　　表列举：for example，for instance，such as
　　表总结：in a word，in all，in short，in belief
　　表对比：while，on one hand，on the other hand， in the same way
　　表程度：first of all，above all，again and again
　　表强调：indeed，certainly，of course，surely， above all
　　要想得高分的第二点是要注意突出文章的特色。其中，一要注意词汇的选择要标新立异:使用较高级的词汇；二要注意结构造句与众不同。在造句时，既要使句子生动，又要使其简明扼要。使用与众不同的表达方式，打破常见英语句子结构的束缚而重组的句子会更受欢迎。还要使用一些特殊句式，如强调句、感叹句、倒装句等，增强语句的表现力。
　　除此之外，还要注意布局谋篇独具匠心。在写作中，考生可按时间、空间或其他逻辑顺序来安排各要点。同时，为使主题突出、结构严谨，考生应注意学习和使用交代句、点题句以及段落的主题句、支持句等。