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教师对教材的创造性设计给数学教学注入活力——2007年重庆市初中数学优质课比赛观摩感
教师对教材的创造性设计给数学教学注入活力——2007年重庆市初中数学优质课比赛观摩感
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianxia108
【摘 要】
:
2007年10月23日,在学校和教科室的安排下,我和另外两位同志参加了由重庆市教委组织、永川中学承办的“重庆市初中数学优质课比赛”.短短的半天,观摩优质课三节.这一次学习经
【作 者】
:
李建国
【机 构】
:
重庆市求精中学
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2009年19期
【关键词】
:
教师
教材
创造性
设计
数学教学
注入
活力
重庆市
初中数学
优质课
学习经历
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2007年10月23日,在学校和教科室的安排下,我和另外两位同志参加了由重庆市教委组织、永川中学承办的“重庆市初中数学优质课比赛”.短短的半天,观摩优质课三节.这一次学习经历,给了我很多启示,也有了很多的收获,深感受益匪浅.
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