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让学生学会学习、善于学习、乐于学习——谈高中物理课堂教学的有效性策略
让学生学会学习、善于学习、乐于学习——谈高中物理课堂教学的有效性策略
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zeng_hc
【摘 要】
:
高中物理是一门重要的基础课程,它不仅规律性强,对学生的思维能力也提出了较高的要求,很多学生认为高中物理是一门学好比较困难的学科。因此,改进教学低效,提高优质教学,加强
【作 者】
:
范济伟
【机 构】
:
浙江省金华市孝顺高级中学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2011年21期
【关键词】
:
物理课堂教学
高中物理
学会学习
有效性策略
学生
善于学习
课堂教学改革
基础课程
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高中物理是一门重要的基础课程,它不仅规律性强,对学生的思维能力也提出了较高的要求,很多学生认为高中物理是一门学好比较困难的学科。因此,改进教学低效,提高优质教学,加强有效教学,推进课堂教学改革显得十分迫
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