形象思维在物理教学中的应用与探索

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形象思维是一种以形象进行的思维,它可以解释物体的表面现象也可以深入探索内在规律,通过运用具体直观的形象表现出对客观事物的特征与看法,是一种揭露事物本质规律最直接最有效的“形象化方法”.随着课程改革的逐步深入,在物理教学中,要求培养学生的形象思维这一目标被不断提出,这就需要老师适当根据课程内容,改变教学方式,转变自己的课堂教学模式,着力培养学生的形象思维,让学生在思维探索中不断提高自身的物理觉悟,掌握更多的物理规律.本人具有多年 Image thinking is an image-based thinking. It can explain the surface phenomena of objects and explore the inner laws in depth. By using concrete and visual images, it shows the characteristics and views of objective things. It is the most direct way to expose the essence of things The most effective “visualization method.” With the gradual deepening of curriculum reform, physics teaching, the requirements of students to develop the image of the thinking of this goal has been constantly raised, which requires the appropriate teacher according to the course content, change the teaching methods, Change their own classroom teaching mode, focus on cultivating students’ thinking of the image, let the students continuously improve their own physical awareness and master more physical laws in the exploration of thinking.
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