【摘 要】
：
介绍了国内常见的加宽方式,对差异沉降防治施工提出建议,并在某公路通车后两年内对k 37+000~k 37+200路段每隔100 m进行沉降观测。结果表明:旧路路基中心沉降量最小,其次是新
论文部分内容阅读
介绍了国内常见的加宽方式,对差异沉降防治施工提出建议,并在某公路通车后两年内对k 37+000~k 37+200路段每隔100 m进行沉降观测。结果表明:旧路路基中心沉降量最小,其次是新路基土路肩,新路坡脚处的沉降量相对较大,且都满足施工技术规范要求,故建议对路基加宽施工时,可在新旧路基结合处挖取尺寸为宽2 m、高0.8 m的台阶,装铺合理层数、间距、长度的土工格室并对对压实度进行控制。
其他文献
采用溶剂热法制备了SnO2纳米棒载体，用溶剂热还原法制备了Pd/SnO2催化剂和不同Pd/Sb原子数比的系列PdSb/SnO2复合催化剂。用XRD、SEM、TEM、EDS等手段对样品进行分析表征，并以
随着教育改革的不断推进,对于学生的发展提出了更高的要求。在核心理念"一切为了每个学生的发展"的要求下,对学生的教育已经不是仅仅教会学生知识,更多的是在学会知识的基础
研究高填方路基施工技术及质量控制,结合某高速公路路基施工过程,分析不同情况的路基压实方法,针对高填方路基施工特点,阐述高填方路基的施工工艺及质量控制措施,并对路基压
采用溶胶-凝胶法制备了新型Pd-Rh/AlCeZrO_x催化剂。利用N2物理吸附、X射线衍射(XRD)、高分辨透射电子显微镜(HR-TEM)、差热-热重分析(H2-TG)和氢气程序升温还原(H2-TPR)技术
本文主要以高中生物电化教学设计要点为重点进行阐述,结合当下高中生物教学现状为主要依据,从给予电化教学手段正确的认识、对课堂教学进行精心设计,使电化教学发挥自身作用
随着新一轮课程改的到来,发展学生的核心素养成为了高中政治学科的头等要务。高中政治学科核心素养包括政治认同、理性精神、法制意识以及公共参与四个层面。如何有效地发展