【摘 要】
：
我国从20世纪40年代开始,吕淑湘、李庭芳、马俊明、李勤等语言学家倡导在英语教学中以听说领先的原则.听力也是语言学习的重要环节,在四大技能中被放在了首位.作为交流交际功
【机 构】
：
南京市江宁区湖熟初级中学,江苏·南京,211121
论文部分内容阅读
我国从20世纪40年代开始,吕淑湘、李庭芳、马俊明、李勤等语言学家倡导在英语教学中以听说领先的原则.听力也是语言学习的重要环节,在四大技能中被放在了首位.作为交流交际功能一身的语言学习,如果不能听懂,交际无从谈起.本文从听力在整个英语教学中的重要地位入手,分析初中英语教学中训练“听”的技能方面的现状及成因,并探析科学有效的听力训练策略,促进学生听力能力提高.
其他文献
社区教育发展在上海受到高度重视,不少地方在社区教育平台和载体建设、社区教育实验工作开展、社区教育信息技术手段应用、社区教育制度创新、社区教育社会氛围营造等方面进
《煤矿机电》杂志管理委员会于1989年5月6日至7日在江苏省无锡市召开了成立大会暨第一次工作会议。出席会议的有煤炭科学研究总院的专家,中国煤炭科技情报研究所业务处的领
坑探施工中的凿岩机、通风机、发电机、装岩机等都是强噪声源。它们不同程度地危害着勘探工人的身体健康。为此,我局将噪声治理工作列入了1984年的科研项目。为掌握噪声的大
摘要高职院校计算机教学的创新要以学生学习需求和社会需求为基础,采用“任务驱动法”教学模式,把操作的内容设计到具体的任务中,让学生通过完成任务,掌握教学内容,体验到成功的喜悦,以此来激发学生学习计算机课程的兴趣,达到教学目标,最终培养出满足社会需求的应用型人才。 中图分类号:G420文献标识码:A 0 引言 随着信息化技术的日新月异,计算机正在潜移默化的改变我们的生活,因此,计算机的应用能
本文认为,就中国高校治理结构而言,可以按照初始建设资金来源、学校运行经费来源、学校管理班子来源等三个维度切分其不同模式,还可以从人才培养导向和方式、科研与社会服务
高等职业教育旨在培养具有实用性和实践性的高技能人才。“双证”融通实质上是高等职业教育由学科导向向职业导向的转变,将导致教育体制与教学模式的变革。本文在归纳高职教
本研究以上海电视大学黄浦区经贸分校2006-2008年的入学新生为对象,采用问卷调查法、访谈法跟踪新生学习者的特征及其变化,从人口特征、职业状态、原有认知结构、学习动机、
在纪念发表三十周年之际,回顾我国高等教育研究的成果和建树,可以使我们站在更加宏观的角度,以更加开阔的视野,来检验包括高等教育在内的人文社会科学研究的当代贡献与历史价
提升教育科研成果的价值,既是教育科研活动被社会认可的前提,更是教育科研活动的根本追求.本文结合上海市第九届教育科研成果的评选,力图通过对获奖优秀成果表现与特征进行归
卢龙县邱庄乡农技站针对旱地种植面积较大的 特点,连续几年进行了多项次旱地玉米栽培技术试 验,目前,已初步总结出一套旱作玉米高产栽培技术,
Lulong County Qiuzhuang Tow