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人与其他动物一样，都有他生存的现实过程，但人之生命活动却又不是与这种现实的生活过程相等同的，人与其他动物之区别还在于他总要对他的现实生活做出反思，去追寻现实存在的各种意义。(鲁洁：《一个值得反思的教育信条：塑造知识人》，《教育研究》2004年第6期)有了独立的个人存在也就是说有了自主性，人才可能成为社会的人，即人与人关系中的人。