一粒飞翔的扣子

来源 :做人与处世 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jovewu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  他是单亲家庭的孩子,父亲在他很小的时候就出意外去世了,母亲为了他,一直没有再嫁,许多年来,靠着四处打零工,含辛茹苦地将他养大。
  参加中考那年,他背着母亲,偷偷地报了中专。以他的成绩,考上重点高中是没有问题的,然后就可以去圆他的大学梦了,,但为了能够早日参加I作,减轻母亲身上的重担,他还是私自做了报考中专的决定。两个月后,通知书下来,他得偿所愿。
  临开学的前一天,母亲领着他去商场,千挑百选地选中了一件在她看来又漂亮价钱又不算太贵的衣服,,他是不大相中的,可是他似乎没有发表意见的权利,母亲问都不问他一下,就霸道地买了下来。她坚信她给儿子买的这件衣服是天底下最漂亮的衣服,能让她的宝贝儿子成为天底下最帅的孩子。殊不知,在学校里,那件衣服却是最土气的,同学们翻白眼嘲笑他“土包子”,他便动了要换一套行头的念想,可他心里也清楚得很,为了供他上学,母亲已经累得恨不得佝偻成一个句号。可是少年的虚荣心还是占据了上风,最后,他咬咬牙,写了一封信: “妈妈,新学校的环境很好,你别担心。我每天吃的好,睡得好,学习也刻苦,老师们都夸我学习用功呢。”
  为了使他的信更具有真买性,他还故意编造了一个小事件,他说他在跑赛的时候不小心摔倒了,把上衣的一粒纽扣弄掉了,衣服也破了个很大的洞,“这件衣服看来是无法修补的了,妈妈,请您给儿寄来200块钱,我自己去买一件衣服。其他都好,勿念!”
  沒几天的工夫,汇款就到了,随着汇款一起到的,还有一封信:“吾儿,身体没摔坏吧,有没有让校医好好检查一下?妈不在你身边,你要懂得照顾自己,钱已汇去,你自己去买衣服吧。另外,那件摔破的衣服不要扔掉,你可以把扣子缝上,坏的地方也可以在里面缝补一下,那样你就可以两件衣服换着穿了。好了,不说了,无论何时,都要以学业为主,不要为旁事分心,不要惦记妈,家里一切都好。”
  他想,母亲真是个老古董,这么容易上当受骗呢!
  他把信折好,准备放回信封里。可是当他拿起信封的时候,却从里面掉出来一粒扣子。他愣住了,心中有种说不出的滋味。其实,那样的扣子随处可见,可是母亲却千里迢迢为他寄来,因为母亲坚信,只有她的扣子才配得上她儿子的衣服。对她的儿子没有一丝一毫的怀疑。
  再往外倒,竟然还有一根穿好了线的针。慈母手中线,游子身上衣。在这一刻,他感觉到这句古诗写得是多么贴切!
  那个信封竟然像有待开发的宝藏一样,层出不穷地变幻出惊讶和感动!那粒扣子是灰色的,暗淡无光,可是却刺得他眼睛生疼。他轻轻地捧起那枚扣子,仿佛捧起了母亲的心。他时时刻刻能够感受到那粒扣子带给他的温暖。
  他终是没有花掉那200元钱,而是偷偷地攒起来。他要留着它给母亲买一件漂亮的衣服,因为只有母亲,才配去穿天底下最美丽的衣裳。
其他文献
成就与问题同在厦门是我国最早的经济特区之一,随着经济社会的不断发展,越来越多的进城务工人员涌入厦门,目前,厦门市登记在册的进城务工人员超过80万人,分布在几乎所有行业
一、考试是人力资源管理有效开发和合理利用的重要途径(一)考试的社会功能大凡有人才选拔,就会有相应的考试,这似乎是个亘古不变的定律。过去是这样,现在是如此,也许将来也不
你知道语音王国吗?你知道今天是什么日子吗?今天可是中国的记者节啊!《市场星报》和《课外生活》的老师们为了让我们的小记者们大开眼界,决定今天带我们去一个神奇的地方——
技术专家们构造的精致的技术框架和企业信息模型常常只考虑了机器如何配置,片面夸大信息技术的作用,却忽略了人们获取、共享和应用信息的渠道方式,忽略了人们在接受或提供信
高三化学复习一般分为三轮,其中第三轮复习属于冲刺阶段,受应试教育的影响,高考作为选拔性的考试,直接关系着学生未来的发展方向,因此,如何有效地进行高三化学最后冲刺阶段的
数学教学要讲来源,讲用处,让学生感受到生活中处处有数学。在孩子们眼里,数学是一门看得见,摸得着,又用得上的学科,不是枯燥乏味的数字学习。因此,在数学中应选择与学生生活
在实施“校园文明信用卡”时,我进行了一些方面的优化。一、信用卡项目上的完善和优化在信用卡原有基础上我又进行了一些补充,比如打扫卫生不认真要扣分,伏桌静四备齐不认真
为进一步宣传和发挥企业在扩大城乡就业、构建和谐劳资关系、促进经济社会发展、共建和谐广东的积极作用,省总工会、省工商联、省社会科学院、羊城晚报报业集团、省地方税收
一、沈阳市国有企业公司制改革的基本情况沈阳市国有企业公司制改革试点始于八十年代后期,以金杯汽车股份有限公司的成立并公开向社会发行股票为标志。但规范化的公司制改革
随着新课改的不断深入,传统的体育教学模式已经不能满足现代体育教学的要求,应该通过对学生主体进行分类,再通过学习小组的方式,结合不同的活动强度来保证每个学生对体育课的