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第三届国际数学与科学测验的结果就像往常一样:美国学生远远落在了其外国对手的后面。公众舆论对公立学校的教学水平提出了严厉的批评。每当一项解决措施.特别是一项全国性的解决措施出台时,其重要性只能是引起一场鼓动性的虚张声势。值得庆幸的是,众议员乔治·米勒将在众议院开会讨论修改高等教育法时,提出
有好教师才会有好学校
【摘 要】
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第三届国际数学与科学测验的结果就像往常一样:美国学生远远落在了其外国对手的后面。公众舆论对公立学校的教学水平提出了严厉的批评。每当一项解决措施.特别是一项全国性的
【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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1999年12期
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