【摘 要】
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语言表达是教师教学能力的重要组成部分，也是最基础，最初步的部分。语文是以口头语言与书面语言为主要表现形式的学科，其中“口语交际教学”是语文教学过程中的重要组成部分，教师
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语言表达是教师教学能力的重要组成部分，也是最基础，最初步的部分。语文是以口头语言与书面语言为主要表现形式的学科，其中“口语交际教学”是语文教学过程中的重要组成部分，教师要教会学生说得清楚，说得流利，首先就需要教师以自己示范，提高自身的言语表达，注重语音语调，选词造句要符合逻辑顺序，教师作为学生的引导者，要发挥自身的引导榜样作用，通过自身良好的语言表达能力来促进学生口语交际的发展。
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