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本文对智障儿童开展适应性体育运动的意义和现状,适应性体育发展历史,以及智障儿童开展健美搡教学的意义进行阐述,并提出具体教学方案,以期探讨在智障儿童群体中开展健美操等体育项目的可行性.
智障儿童适应性体育教学初探——以健美操为例
【摘 要】
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本文对智障儿童开展适应性体育运动的意义和现状,适应性体育发展历史,以及智障儿童开展健美搡教学的意义进行阐述,并提出具体教学方案,以期探讨在智障儿童群体中开展健美操等
【机 构】
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浙江大学教育学院,浙江,杭州,310028
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2009年32期
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