【摘 要】
:
传统文化的传承是当今的热门话题,语文教师更是责无旁贷。但在具体的实践中也暴露出一些问题,比如传承的尺度,教师个人的素质,传承的方法等,本文是从这几点加以论述。
论文部分内容阅读
传统文化的传承是当今的热门话题,语文教师更是责无旁贷。但在具体的实践中也暴露出一些问题,比如传承的尺度,教师个人的素质,传承的方法等,本文是从这几点加以论述。
其他文献
为了给不断发生变化的数据库的知识发现提供新的数学工具,本文引进覆盖粗糙集模型的确定增值算于Z-x(Y)和不确定增值算子Zx (Y),并讨论了它们的有关性质,即通过研究两个
利用气相色谱-质谱联用(GC-MS)技术,对固态、半固态、液态化妆品中6种邻苯酸二甲酯类化合物(DMP、DEP、DBP、BBP、DEHP、DNOP)进行检测.样品经甲醇提取、无水硫酸钠脱水后上
研究了有限链上的部分保序变换半群POn.通过对其幂等元的分析,获得了POn的局部极大幂等元生成的子半群的结构与分类.
结合微分方程理论和函数空间理论,研究了单位圆上一类特殊高阶线性微分方程解的性质,得到当方程系数满足某些条件时,其解属于某类函数空间的充分条件.
应用量子干涉理论和第一性原理研究了Co/Cu/Co夹层结构在[100]和[110]取向上振荡交换耦合及对磁层厚度的依赖,对夹层交换耦合振荡的计算结果表明:当相应的周期不变时,磁性层(
利用济南市卫生局提供的2003年儿童气管炎患者的病例资料和济南市气象局提供的2003年气象资料,对济南地区儿童气管炎疾病与气象资料的关系进行研究.通过相关性分析,用多元回
班级文化是班级成员共同创造的群体文化,寄托着他们共同的理想和追求,体现着他们共同的心理意识、价值观念和文化习性。通过班级的物质文化、制度文化和精神文化三个方面的建设
物理模型是人们通过科学思维对物理世界中的原物的抽象描述;物理学中“模型”的教、学、用贯穿整个中学物理教学的始终,在实际教学中具有重要的意义和作用。通过各种模型的教学
教材编得再好,执教的教师不能灵活运用、挖掘,也不能创设生动有效的课堂。教师只有找到适合学生最优的教学方式,并正确灵活的处理教材,才能达到预期的教学效果。
通过在高中历史教学中适当插入地方文史资料,以弥补现行高中历史教材的诸多不足,改进历史教学,调动学生学习积极性,提高学生的实践能力和思想觉悟,进行素质教育,培养学生人文精神,实