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知识经济的到来使得大学生有限的学习年限与知识迅速老化之间的矛盾越来越突出，而解决这个问题的关键途径就是加强对大学生学习策略的研究，指导他们掌握适合自己的学习策略。本文针对学习策略的界定，大学生学习策略的培养问题进行了研究与分析。
大学生学习策略的研究与培养
【摘 要】
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知识经济的到来使得大学生有限的学习年限与知识迅速老化之间的矛盾越来越突出，而解决这个问题的关键途径就是加强对大学生学习策略的研究，指导他们掌握适合自己的学习策略。本
【机 构】
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西华师范大学四川省教育发展研究中心
【出 处】
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西部教育发展研究
【发表日期】
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2009年3期
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