有效拓展 提升能力——义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)第四册第四单元《画风》教学建议

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《画风》这篇课文以对话的形式,讲述了三个小学生一起动脑筋想办法,把无形的风生动地展现在画纸上的故事。课文贴近学生生活,语言简单质朴,富 The style of “Painting the Wind” tells the story of three primary school children in a dialogical way with their heads and minds to vividly display the invisible wind on the paper. Text close to student life, the language is simple and rich
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