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如何巧妙设计课堂习题,从多角度、多方位、多层次训练和提高学生的解题能力,提高学生的创新思维能力,推进素质教育,是中学物理教学的一个重要课题。
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在巧练中提高学生的创新思维能力
【摘 要】
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如何巧妙设计课堂习题,从多角度、多方位、多层次训练和提高学生的解题能力,提高学生的创新思维能力,推进素质教育,是中学物理教学的一个重要课题。 一、精选开放性习题,提高学生发散思维能力 (一)巧设多角度习题,启发学生创新思维 例如,物体浮沉条件的理解和应用,是解决浮力问题的关键,但部分同学对物体浮沉条件的理解和应用思路较窄,感觉到浮力难学。我便有针对性地设计了习题训练1:三个体积、形状相同而材
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2010年2期
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