【摘 要】
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社会经济以及高职教学的不断发展下面,高职会计专业的学生需求稳步在上升.学生的学习环境中的技能培训向着越来越多的方向发展.目前的“1+X”证书制度使得会计专业人才的培养模式改革势在必行.就这一重点,本文研究了课程体系的构建以及课程内容,教材教法的改革探索.“1+X”课证融通,促进了职业教育的体系化,建立建设高素质人才的“1+X”师资队伍建设,拓展会计专业人才培养的路径和模式,都是为培养和指导高水平国际化的会计人才做努力.
【机 构】
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江西交通职业技术学院,江西 南昌330000
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社会经济以及高职教学的不断发展下面,高职会计专业的学生需求稳步在上升.学生的学习环境中的技能培训向着越来越多的方向发展.目前的“1+X”证书制度使得会计专业人才的培养模式改革势在必行.就这一重点,本文研究了课程体系的构建以及课程内容,教材教法的改革探索.“1+X”课证融通,促进了职业教育的体系化,建立建设高素质人才的“1+X”师资队伍建设,拓展会计专业人才培养的路径和模式,都是为培养和指导高水平国际化的会计人才做努力.
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