浅谈高中数学的最值问题

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  一、函数最值
  1.定义:对于函数f(x),假定其定义域为A,则(1)若存在x0,使得对于任意x∈A,恒有f(x)≤f(x0),则称f(x0)是函数的最大值;(2)若存在x0,使得对于任意x∈A,恒有f(x)≥f(x0)成立,则称f(x0)是f(x)的最小值。
  2.求函数最值的常用方法有:
  (1)配方法:主要适用于二次函数或可化为二次函数的函数。特别注意自变量的范围,将函数解析式化成含有自变量的平方式与常数的和,然后根据变量的取值范围确定函数的最值。
  例1:求函数f(x)=■的最大值。
  此题涉及最大值问题,而分子为1,所以可想到使分母取正的最小值即可。设g(x)=1-x(1-x)=x2-x+1=(x-■)2+■,定义域为R,所以g(x)=(x-■)2+■≥■,即g(x)∈[■,+∞),取倒数f(x)=■∈(0,■],可见f(x)max=■。
  (2)判别式法:主要适用于可化为关于x的二次方程a(y)x2+b(y)x+c(y)=0的函数y=f(x)。在由△≥0且a(y)≠0求出y的最值后,要检验这个最值在定义域内是否有相应的x值。特别是求f(x)=■(a12+a22≠0)的值域时,常利用函数的定义域非定这一隐含条件,将函数转化为方程,利用△≥0转化为关于函数的不等式,求解时注意二次函数系数为字母时要讨论。
  例2:求函数f(x)=■的值域。
  解:由y=■得4yx2+y-4■x-4=0,
  ①y=0时,x=-■,
  ②y≠0时,△=80-16y(y-4)=-16(y2-4y-5)≥0
  解得-1≤y≤5,可得出f(x)的最大为5与最小值为-1。
  (3)不等式法:
  利用基本不等式均值定理求最值,要特别注意“一正二定三等”即等号成立的条件。
  例3:①已知a>b>0,求y=a+■的最小值。
  解:因为a=(a-b)+b,又因为a>b>0,所以a-b>0,
  所以a+■=(a-b)+b+■≥3■
  =3
  即a+■≥3(当且仅当b=a-b=■时取“=”号)
  ②已知a、b、c、d满足a+b=7,c+d=5.求(a+c)2+(b+d)2的最小值。
  解:令a+c=m,b+d=n,则m+n=a+c+b+d=12, (a+c)2+(b+d)2=m2+n2≥■=■=72(当且仅当m=n,即a+c=b+d=6时取等号),所以(a+c)2+(b+d)2的最小值是72。
  ③设x,y都是正数,且■+■=1,求x+y的最小值。
  解:x+y=(x+y)·1=(x+y)(■+■)=1+■+■+2=■+■+3≥2■+3(当且仅当■=■时“=”成立)
  (4)换元法:常用在三角代换、复数代换、二元代换、整体代换等,且在用换元时一定要注意新变量的取值范围。
  例4:已知f(x)的值域[■,■],试求y=f(x)+■的值域。
  解:令t=f(x)∈[■,■],则y=t+■,令μ=■,因为■≤t≤■,所以1-■≤1-2t≤1-■,即■≤μ≤■,所以y=■+μ=-■(μ-1)2+1,所以■≤y≤■。
  (5)数形结合法:利用函数图像或几何意义求出函数的最值,且多反映在距离、斜率等方面。
  例5:已知点(x,y)满足x2+y2=1,求■的最值。
  此题充分结合了解析几何中相关问题。点(x,y)可以看成圆心在原点,半径为1的圆上的任意点。而■=■恰可以理解为点(x,y)与点(2,0)连线的斜率。
  ■(下转第193页)
  (上接第134页)
  可设过点(2,0)的直线方程为y=k(x-2),当直线与圆相切时,斜率取到最大或最小值,即kx-y-2k=0,圆心(原点)到直线距离为1时直线与圆相切。d=■=1,解得k=-■或k=■,所以最大值为■,最小值为-■。
  (6)函数的单调性法:有些函数求最值要注意函数的单调性对函数最值的影响。尤其是对于闭区间上函数的最值,而在研究函数的单调性中,导数的导入与应用更是简化了许多单调性的问题,更要注意。在利用导数研究单调性时,使导函数大于零的区间就是原函数的增区间,使导函数小于零的区间就是原函数的减区间。
  例6:求y=x2-4x-5(x≥4)的最小值。
  解:因为该函数在[2,+∞)上是单调递增的,所以在[4,+∞)也是单调递增的,所以当x=4时,y取最小值为-5。
  二、三角函数最值
  求三角函数的最大值和最小值代数中的最值的方法均适用,如配方法、换元法、判别式法、重要不等式法。另外还有一些常见的三角函数及最值的求法:
  1.y=asinx+b(或acosx+b)型:利用三角函数的值域(须注意字母的讨论)。
  例7:y=2sinx+3的值域为[1,5],因为当x∈R时,sinx的值域为[-1,1],从而y∈[1,5]。
  2.y=asinx+bcosx型:引进辅助角,化成y=■sin(x+φ)再利用三角函数的有界性求最值。
  例8:y=3sinx+4cosx的值域。
  解:y=5(■sinx+■coax),设cosφ=■,sinφ=■,则y=5(sinxcosφ+cosxsinφ)=5sin(x+φ),其中tanφ=■,又因为-1≤sin(x+φ)≤1,所以y∈[-5,5],所以,y∈[-5,5]。
  3.y=asin2x+bsinx+c型:换元配方后求二次函数的最值,应注意|sinx|≤1的约束。
  例9:y=cos2x+sinx的最小值。
  解:y=1-sin2x+sinx=-sin2x+sinx+1。设sinx=t,则-1≤t≤1则原方程可变为y=-t2+t+1=-(t2-t)+1=-(t-■)2+■,-1≤t≤1,所以0≤(t-■)2≤■,所以y∈[-1,■]。
  4.y=■型:反解出sinx,化归为|sinx|≤1解决。利用三角函数的有界性。
  例10:y=■的最值。
  解:2y+sinx·y-sinx=0,(y-1)sinx=-2y,所以sinx=■,又因为-1≤sinx≤1,所以-1≤■≤1。
  函数最值在考试和工程运用上十分广泛,一定要认真把握。三角函数的最值问题是三角函数性质和三角恒等变换的综合应用,是数形结合的较好体现,三角函数是基本的初等函数,它描述同期现象的数学模型,在数学及其它领域中具有重要的作用。在高考命题中,单摆,弹簧振子,圆上一点的运动以及音乐,波浪、潮汐、四季变化等同期性现象,将是新的高考命题方向,所以一定要掌握好。
  
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