【摘 要】
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在经济全球化背景下,高等教育也在借鉴国际办学经验。国内的高等职业院校从2003年起开始致力于引进国际合作项目。很多学校希望通过国际合作办学,学习海外职业院校先进的理念
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在经济全球化背景下,高等教育也在借鉴国际办学经验。国内的高等职业院校从2003年起开始致力于引进国际合作项目。很多学校希望通过国际合作办学,学习海外职业院校先进的理念,丰富自身的教学资源,进而提高教学的水平和质量。然而面临着规模庞大的国际合作办学项目,也给国内高校各方面的管理带来了很大的挑战。师资力量作为国际合作项目中的核心和基础,涉及到中外专业教师的管理问题,因此当前国际合作项目中如何有效的建立起中外教师的管理机制成为研究的重点问题之一。文章以广东轻工职业技术学院TAFE项目为例,研究TAFE的教师管理
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