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从职业胜任力的角度,选择中国科技大学、东华大学、华南理工大学作为典型案例,对其物流工程硕士职业资格认证实施过程进行研究,发现高校对专业学位研究生的培养以提高职业胜任力为目标,职业资格认证对其职业胜任力进行考核,从而实现了工程硕士的培养和职业资格认证的衔接。
职业胜任力视角下工程硕士职业资格认证实施研究--以物流工程领域为例
【摘 要】
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从职业胜任力的角度,选择中国科技大学、东华大学、华南理工大学作为典型案例,对其物流工程硕士职业资格认证实施过程进行研究,发现高校对专业学位研究生的培养以提高职业胜
【机 构】
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南京大学研究生院,南京大学工程管理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年13期
【基金项目】
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2014—2015年全国工程专业学位研究生教育重大课题立项资助,教育部学位与研究生教育司“2014年专业学位研究生培养模式改革项目”立项资助(编号:2014-ZDn-23),江苏省研究生科研与实践创新计划项目资助(编号:SJCX17_0001),2017年学位与研究生教育学会重点课题“研究型大学专业学位研究生教育培养质量指标研究”(编号:2017Y0503)
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