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实验研究概述；研究的主要过程和活动；研究计划执行情况；实验教学效果分析、论证；理论成果总结提升及发表应用情况。
《新课程背景下高中课堂文化的建构研究》课题工作报告
【摘 要】
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实验研究概述；研究的主要过程和活动；研究计划执行情况；实验教学效果分析、论证；理论成果总结提升及发表应用情况。
【机 构】
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重庆忠县拔山中学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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教育部中国教师发展基金会、国家教师科研基金十二五教育科学规划课题“教师专业发展研究”研究成果
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