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长期以来，语文阅读教学存在着教师主导地位突出，学生主动性和创造性得不到发挥的问题。本文主要从主体性阅读教学过程中教师如何引导学生来体现教学策略。
语文主体性阅读教学中教师的引导策略
【摘 要】
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长期以来，语文阅读教学存在着教师主导地位突出，学生主动性和创造性得不到发挥的问题。本文主要从主体性阅读教学过程中教师如何引导学生来体现教学策略。
【机 构】
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山西省武乡中学校
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年10期
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