【摘 要】
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在学生对现有课堂游戏或教学活动有些审美疲劳的现状下,教师应该为英语课堂探寻一些新的元素,经过老师巧手下的“化简为繁”,给孩子们带来另一番新的感受。作者就几个优秀课例从
【机 构】
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张家港市凤凰中心小学,江苏 张家港,215600
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在学生对现有课堂游戏或教学活动有些审美疲劳的现状下,教师应该为英语课堂探寻一些新的元素,经过老师巧手下的“化简为繁”,给孩子们带来另一番新的感受。作者就几个优秀课例从游戏、while-reading及板书三方面谈谈课堂中老师匠心独具地“化简为繁”给教学带来的意想不到的成效。
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