论文部分内容阅读
对1H-NMR谱中潜手性基团质子氢的化学不等价问题进行了详细归纳总结,并通过实例进行阐述,为系统讲授化学不等价内容提供材料补充和参考.
1H-NMR波谱潜手性基团质子氢的化学不等价探讨
【摘 要】
：
对1H-NMR谱中潜手性基团质子氢的化学不等价问题进行了详细归纳总结,并通过实例进行阐述,为系统讲授化学不等价内容提供材料补充和参考.
【机 构】
：
吉林大学化学学院 吉林长春130023
【出 处】
：
化学教育
【发表日期】
：
2020年10期
其他文献
目前我国产业结构升级加速,科学技术迅猛发展,企业对计算机人才的要求更加多元化、多样性。而中职教育一直受着传统教学思想的影响,因循守旧的课堂教学模式难以提高学生的综
以超级电容器实验为例,将绿色化学科学研究转化为实验教学的基本设计思路,学习双电层电容器和法拉第准电容器的工作原理、组装及性能测试方法(循环伏安法和恒流充放电法),分
新经济时代对应用化学专业人才精细化工方向课程体系提出了新的要求,从分析建设精细化工课程体系的价值入手,对精细化工方向教育的现状进行了研究,从理念维度、课程组织维度
基于思维导图架构知识模块,提出“醇”的“六环式”教学模式:“导”“馈”“联”“寻”“攀”“展”.以思维导航、问题学习、讨论活动为教学活动的主线,结合生活化教学情境的
介绍了OBE教育理念下以“离子型铱配合物的合成及性能研究”作为大学生创新实验训练项目的实施过程.实验内容以2-(4-氟苯基)吡啶、1-(4-氟苯基)异喹啉为主配体,4,4'-二叔丁基
目前,国内各场展会上纷纷出现热门功能性藏品专场。据业内人士介绍,这些功能性藏品因为兼具功能性和艺术性,未来市场或被看好。很多藏品有望不再束之高阁成为“花瓶”摆设,而
UbD理论注重以教学预期目标为导向,通过先预设评估标准,再设计学习活动,最终达成对科学本质理解的学习目标.尝试采用UbD理论及其操作模式,对高中化学“酸、碱、盐在水溶液中
选定基础化学教育领域权威期刊和教育类核心期刊,对其2008到2018年刊载的278篇有关基础教育化学教科书研究论文进行统计分析,从计量学角度出发,对论文的数量、作者地区分布、
日语格助词是学习日语最难掌握的语法内容,也是必须掌握的主要语法知识。本文就日语谓语与格助词的呼应表现及其特点进行探讨。
Japanese language Auxiliary language is t
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊