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新课程要求课堂教学改变传统的教师＂满堂灌＂、＂一言堂＂,学生被动＂接受式＂学习的教学方式,充分发挥学生这一＂主体＂重要的作用。要想使学生在浩如烟海的历史史实中汲取知识营养,得到思想启蒙,必须讲究学习方法,这样才能取得事半功倍的效果。虽然我们常常说学习没有固定的方法,但是好的方法可以使我们的学习达到事半功倍的效果,历史的学习也是一样。