浅谈小学数学教学中学生创新意识的培养

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创新是国家振兴、民族进步的灵魂,教育是培养学生创新精神的主要途径.在小学数学教学中要从创新的环境、动力、机会、体验四个方面,努力培养学生的创新意识.
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一、爱语文,如痴如醉  设立语文学科,从1904年的《奏定学堂章程》计起,少说也有100年历史了。往大语文的方向讲,可以上溯千余年。但时至今日,对“语文是什么”“语文姓什么”“语文干什么”还在吵吵嚷嚷。不过,这也正说明语文的博大精深和源远流长。语文学科的许多说不清道不明的内涵就是他颇具魅力的表现。语文工具性与人文性的统一,语文与生活的紧密联系,语文与中华文化的密不可分,语文与世界文化的交流互动,都
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